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교육사상가

저작시기 2006.12 |등록일 2008.03.30 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

교육사상가에 대해 자세하게 나와있습니다.^^

목차

* 루터의 교육사상
* 코메니우스의 교육사상
* 로크의 교육사상
* 루소의 교육사상
* 듀이의 교육사상

본문내용

* 루터의 교육사상
루터는 아이슬레벤에서 관부의 장남으로 출생했다. 1501년 그는 에르푸르트 대학에 입학하여 일반 교양과정과 법률공부를 했으나, 삶과 구원의 문제에 고민하다가 1505년 7월 아우구스티누스 수도회에 들어갔다. 1507년 사제가 되고, 1511년부터 비텐베르크에서 성서연구와 강의를 하면서 지냈다. 1517년 당시 교회의 면죄부 판매에 대한 비판 95개조의 의견서를 내어 종교개혁의 발단이 되었다. 그는 신약성서를 독일어로 번역하여 독일어 통일에 공헌하였으며, 새로운 루터파 교회를 세워 성서 신앙의 입장을 지켰다.
16세기의 유럽은 문예부흥과 종교개혁 때문에 사회적, 종교적 및 경제적으로 큰 변동기를 맞이했다. 종교개혁의 주된 영향은 종교적일지라도, 다른 장기적인 효과는 세속적인 면이 많았다. 그 중에서 대표적인 결과는 보통교육과 문맹탈피이다. 아동들에게 읽기를 가르치는 형식적 학교교육이 아주 강조되었다. 이것은 바로 종교개혁의 아버지라 불리는 마르틴 루터의 영향 때문이었다.
루터는 가톨릭 교회의 권위를 성경의 권위로 바꾸었다. 모든 사람은 성경을 통해 자신의 구원을 얻는다고 믿음으로서, 그는 사람들에게 직접 모국어로 성경읽기를 배우도록 했다.
당시 가톨릭 교회의 공식어인 라틴어 대신에 모국어로서 가르치고 배우도록 하였다. 종교개혁 이전에 부유층과 종교직에 있는 자만이 라틴어로 쓰고 읽기를 배웠다. 루터는 성경을 독일어로 번역하여 일반 국민들이 읽고 쓸 수 있도록 했다. 루터는 보통교육을 지지하고 촉구했다.
루터는 가족이 아동교육에서 가장 중요한 제도라고 믿었다. 그는 부모들이 가정에서 종교적 수업과 직업교육을 제공하도록 격려했다.
루터의 교육업적은 다음과 같이 요약된다.
첫째, 히브리어와 라틴어로 된 성서를 모국어인 독일어로 번역하여 모든 국민이 성경을 직 접 읽도록 하였다. 따라서 일반 국민은 모국어 교육을 받으려고 했으며, 성경은 표준 어가 되었다.
둘째, 교회와 국가의 발전은 국민교육에 있음을 강조하였다.
셋째, 신분과 성별에 차별없는 의무교육의 실시를 주장하였다.
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