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러브장&우정장을 통해 본 여자청소년의 문화 연구

저작시기 2004.11 |등록일 2008.03.29 한글파일한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 7,000원

소개글

청소년학과 청소년문화 수업 중 중고생의 러브장&우정장에 관한 조사

목차

1.연구목적
2. 탐구 전 가설 설정 내용 (전제)
3. 연구방법 및 절차
4. 개요 설정
5. 인터뷰 내용 총 정리
6. discussion
7. 역할 분담
8. 출 처

본문내용

1.연구목적
- 취지와 범위 설정 :
1) 대상 : 13~19세의 여자 청소년
2) 초점 : 여자 청소년이 누구에게 주는것이냐 하는것이 중요한 것이 아니라, 이성에게 주건 동성에게 주건 여자 청소년이 스스로 제작하여 선물한다는것에 초점을 맞추어 연구.
3) 취지 : 여자 청소년들이 가지는 주변에 대한 인식과 그들을 통한 상호작용을 얼만큼 중요하게 여기는가를 통해 청소년의 문화를 이해한다.
- 여자 청소년들이 자신이 의미있다고 생각하는 주위 사람에게 스스로 제작한 러브장이나우정장을 선물 또는 교환하는 과정에서 어떠한 방법과 형식으로 상호작용하는지 그 현상을 탐구하며, 또한 이러한 현상의 배경과 요인을 파악하여 이를 통해 여자 청소년만의 독특한 문화적 특성을 발견하도록 한다.



2. 탐구 전 가설 설정 내용 (전제)

- 주제에 대한 탐구를 시작하기 전에 조에서 설정해본 가설들의 내용은 다음과 같다.

1.자신의 마음을 표현하려고 (자기표현주의)
2.서로의 마음을 확인하고, 소속감을 가지려고(친밀감.소속감의 욕구)
3. 만드는 것이 재미있어서 취미생활로(여가 놀이문화)
4. 그냥 친구들이 하니까(동조현상)
<관련논문>
우정을 만드는데 있어서 유사성은 매우 중요한 의미를 가진다. 그들은 비슷한 관심사와 비
슷한 문화 가치관을 공유할수록 더 호감을 느끼게 된다. 이런 의미에서 러브장은 그들에게
러브장을 주고받는데서 공통된 이야기 거리를 공유할 수 있도록 하여 더욱 친밀한 관계를
가지게 한다. 따라서 아이들로 하여금 단순한 일회성에 그치지 않고 다시 만들도록 하는
동기강화 현상을 불러온다. 이러한 점은 초기에 그다지 러브장에 큰 의미를 가지지 않던 아
이들에게도 영향을 끼쳐 그들로 하여금 소외되는 것으로부터 벗어나기 위하여 러브장을 만
드는 모방행위를 하도록 만든다.

참고 자료

10대 청소년들의 생활세계   삼성복지재단,권이종 외3명
한국 10대 청소년들의 의식구조(생활세계적 접근)   삼성복지재단, 권이종 외3명
청소년학(청소년의 미래와 지도)
청소년 일상과 가족 손승영외 (2001, 생각의나무)
청소년 하위문화와 정체성 : 또래집단, 가정, 학교를 중심으로 조성남 (2004 집문당)
청소년문화   학지사, 박진규저
<인터넷출처>
www.lovejj.com
www.lovejjang35.ce.ro
cafe.daum.net/fkqmwkd8602
cafe.daum.net/ilovenote
cafe.daum.net/lovejjang1012
club.sayclub.com/akdohg
www.godlovejjang.com
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