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사회복지조사론 2장 과학의 탐구

저작시기 2007.11 |등록일 2008.03.28 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 21페이지 | 가격 2,000원

소개글

사회복지조사론 2장 과학의 탐구의 PPT 발표 자료입니다.

목차

1. 지식탐구
(1) 지식과 탐구
(2) 일상적인 비과학적 지식탐구
(3) 일상적 탐구와 오류
(4) 과학적인 지식탐구
2. 과학적 연구
(1)과학의 정의
(2) 과학적 연구의 요건
3. 과학철학
(1) 절대론적 입장
(2) 상대론적 입장

본문내용

■ 지식이란? “무엇에 대한 앎”
인간과 사회의 다양한 문제들을 해결하기 위해서는 그러한 문제들의 현실적 상태와 본질,원인, 그리고 해결방안에 대한 “앎”이 반드시 있어야 한다. 즉, 그러한 것들에 관해 알 수 있는 지식이 필요하다는 말이 된다.

■ 지식의 의의
지식이란 확실하고 근거가 있는 인식으로 단순한 신념과 구별한다. 이는 즉 지식을 객관적인 방법을 통해 가치를 지향하고 추구한다는 목적을 가진다고 할수 있다.

■ 합의적 사실
다수의 사람들이 사실이라고 믿기 때문에 형성되는 사실. 인간사회의 문화는 대부분 합의적 사실에 기초한다

■ 경험적 사실
자신의 직접 경험에 의해 믿게 되는 사실이다. 외부의 강요 없이 개인이 직접적으로 경험한 것들에 근거하여 믿게 되는 경험적 사실에 근거한 지식이다.

2) 일상적인 비과학적 지식탐구
대체로 많은 일상적 판단이나 탐구들은 직관적으로 이루어지고 있다. 우리가 무엇인가를 알고 있다는 것이 반드시 실재를 나타내거나 진리를 의미하지는 않는다.

(1) 전통이나 습관에 의한 지식습득
사회적인 습관이나 관습에 의해 비판 없이 그대로 수용하여 지식으로 형성하는 것.
-장점: 경험적 규칙성을 발견하고 이해를 얻기 위한 엄청난 노력에서 벗어남
-단점: 시대에 따라 변화고 사회적 관심이 동일하지 않는다는 점에서 한계가 있음
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