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유아국악-휘모리변형굿

저작시기 2007.11 |등록일 2008.03.27 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 5,000원

소개글

유아국악교육 모의수업계획안입니다.
이 모의수업으로 A+을 받았습니다.
사진자료도 첨부되어 있고
활동 내용과 유아와 교사의 상호작용이 상세하게 있습니다.
또한 교구제작 방법까지 있습니다.
시중에는 유아국악교육 활동계획안이 거의 없고
전공서적에도 마땅한 계획안이 없습니다.
이것을 참고하면 아주 큰 도움이 될 것입니다.

목차

주제
소주제
활동명
활동목표
집단형태
교수형태
대상연령
활동시간
활동자료
활동방법

본문내용

주 제
우리나라와 세계여러나라

활동목표
 구음과 무릎장단으로 휘모리 변형굿을 배운다.
 휘모리 변형굿을 발장단을 통하여 몸으로 자연스럽게 호흡하고 익혀볼 수 있다.

도입
(5분)
1. “쿵덕쿵”노래를 부르며 주의집중 시킨다.
# 털보영감님 노래를 개사한 주의집중 노래를 부른다.
# 노래가사에서 덩.쿵.덕의 장단을 익히고 장구의 궁채와 열채를 알 수 있다.
T: 다 같이 “쿵덕쿵”노래 부를께요. 시작~!
(노래가사판을 보며 신나게 노래를 부른다.)
<< 쿵덕쿵 >>
덕덕덕덕 채편입니다 쿵쿵쿵쿵 궁편입니다
덩덩덩덩 양편입니다 쿵쿵쿵쿵 넘겨칩니다
덩덩덩덩 신나게쳐죠 쿵덕쿵덕쿵덕쿵덕 덩덩덩


2. 지난 시간에 배운 “휘모리”장단을 무릎장단으로 쳐 본다.
# 휘모리장단을 구음과 무릎장단으로 쳐봄으로써 지난 시간에 배웠던 내용을 복습한 다.
# 낱말카드를 이용하여 장단을 다시 한 번 알 수 있다.
T: 우리 저번시간에 어떤 장단 배웠는지 기억나요?
C: 네~ 휘모리장단 배웠어요~
T: 그래요. 휘모리장단을 배웠어요. 어떤 장단인지 기억나나요?
C: 네~
T: 우리 말 장단과 무릎장단으로 쳐 볼 수 있을까? 그럼..준비 시작!
C: (교사와 같이 무릎장단으로 휘모리장단을 구음과 함께 쳐본다.)
T: 우와. 우리 친구들 다 기억하고 있었구나.
그래요. 휘모리장단은 [덩덩 쿵덕쿵] 이렇게 치는 거였어요.
(낱말카드를 융판에 붙이면서 이야기 한다.)
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