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21세기 우리 교육의 혁신 방향 - E-learning에 관해서.

저작시기 2006.10 |등록일 2008.03.25 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 800원

소개글

21세기의 우리 교육의 혁신 방향에 대한 주제로 쓴 글 입니다.
전 교육의 혁신 방향이 E-learning이 아닐까 생각하며 쓴 글인데..
교직 수업을 하시는 분들이나. e-러닝에 관심이 많은 분들이 참고하시면 좋을것 같아요

목차

1. 주제 선정 계기
2. 실태 조사
3. 용어 정리 - e-Learning
4. E- Learning 의 교육적 효과
5. E-Learning 교육활동이 학습에 미치는 영향
6. E-Learning의 적용 방안
7. 주의 해야 할 점
8. 나의 생각

본문내용

1. 주제 선정 계기
중학교 때까지만 해도 미래에는 학교에 가지 않아도 집에서도 화상으로 선생님과 친구들과 얼굴을 마주 보며 공부 할 수 있는 날이 올 것이라고 많이 상상했었다. 사실 그 때만 되도 이런 이야기는 꿈만 같았지만 이런 일이 지금은 실제 일어나고 있고, 앞으로 이런 일이 더 확산 될 것 이다.
오늘날 지식․정보․통신․과학기술이 변화를 주도하는 사회로 급속하게 전환되면서 우리 교육현장에서도 새로운 패러다임에 의한 변화와 혁신을 추구하고 있다. 전에는 예기치 못했던 수많은 교육 현안 들이 지금은 사회가 발전 되면서 가능하게 되었다. 특히 2000년도에 들어오면서 인터넷 활용매체를 통한 다양한 멀티미디어 자료들이 실 학습 수요자들의 요구에 부응하여 전국 규모로 끊임없이 개발․보급되어 왔다.
이를 바탕으로 새로운 교육체제의 구현을 위한 핵심기반이자 전략 수단으로서 e-Learning 학습방법을 도입하는 움직임이 일어나고 있다.
e-Learning을 학교 교육에 적용하여 실시하는 것은 어떨지에 대해 탐구해 보았다.
더구나 내 전공이 교육공학이고, E-Learning 에 대해서는 자주 접하고 있고 이에 필요점을 느껴 학교 교육에 적용해 보려고 한다.
2. 실태 조사
이미 기업에서는 E-learning을 이용해 많은 사람들이 학습을 하고 있다.
최근 통계청의 조사에 따르면 컴퓨터의 전체 보급률은 60%이고 그중 인터넷 사용을 한다고 답한 사람이 80%나 되었다. 이런 환경으로 비춰 봤을 때 E-Learning을 하기 위한 환경은 갖추어 져 있다고 생각 한다.
더구나 2003년에 주5일 근무제 관련 법안 국회 통과에 따라서 교육인적자원부가 학교 주 5일수업제 운영을 추진함에 2006년부터 시작한 주 5일제 수업의 실행으로 노는 토요일에 집에서의 E-Learning은 학생들의 부족한 공부를 도와 줄 수 있는 컴퓨터 선생님으로 발돋움 할 것이다.
3. 용어 정리 - e-Learning
e-Learning의 e는 전자(electronics)적 학습방식을 의미한다.
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