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자전거 프로젝트

저작시기 2007.11 |등록일 2008.03.10 한글파일한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 900원

소개글

유아교육 자전거 프로젝트 입니다^^

목차

I 준비 단계
1. 주제 선정의 이유

II 시작 단계
1. 브레인 스토밍
2. 유목화
3. 1차 주제망
4. 2차 주제망
5. 중심개념 및 기본 단어
6. 자원 목록표

III 전개 단계
1. 자전거의 역사
2. 자전거와 관련된 스포츠
3. 안전 교육
4. 현장 견학(야외 활동)

본문내용

<자전거 프로젝트>
I 준비 단계

1. 주제 선정의 이유
주말 지낸 이야기를 통해 유아들이 자전거를 타거나 인라인을 타는 놀이를 즐긴다는 것을 알게 되었고 한 유아가 자전거를 타다가 다친 경험을 이야기하자 다른 유아들도 자신의
경험을 이야기 하면서 자전거에 대한 흥미와 두려움을 같이 느끼게 되었다. 이러한 경험을
통해 자전거를 탐구하며 움직이는 원리와 우리 생활에 어떻게 도움을 주고 있는지 알아보고
또 안전하게 탈 수 있는 방법과 필요성을 인식할 수 있도록 돕기 위해 주제로 선정하였다.

II 시작 단계

1. 브레인 스토밍

바퀴 / 인라인스케이트 / 킥보드 / 자동차 / 세발 자전거 / 두발 자전거
돌아가는 것 / 앉는 것 / 핸들 / 빵빵소리나는 것 / 폐달(밟는 것)
고무 / 공기 / 바람 넣는 곳 / 바퀴 살
성인용 자전거 / 유아용 자전거
사이클 / 경주용 자전거 / 누워서 타는 자전거
브레이크 / 페달 / 체인 / 경적 / 빵빵이
곡예용 자전거 / 부품 / 수리하는 곳 / 에너지 절약 / 자전거 경주
자전거 운전 면허증 / 자전거 도로 / 운동
톱니 / 안장 / 착용 복장 / 헬멧 / 무릎 보호대

5. 중심개념 및 기본 단어
①중심개념
ㆍ자전거는 바퀴를 이용하여 움직인다.
ㆍ방향을 바꿀 때는 핸들이 필요하다.
ㆍ정지하려면 브레이크를 밟아야 한다.
ㆍ자전거는 에너지를 필요로 하지 않는다.
ㆍ자전거는 버스,택시,자가용 등과 같이 육상 교통수단 중 하나이다.

참고 자료

없음
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