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교육 양극화

저작시기 2007.04 |등록일 2008.03.09 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육 양극화 강화 요인
교육 양극화 완화 요인: 사회통합을 위한 교육의 역할

목차

사회학적 관점의 교육양극화의 강화요인
1. 교육 양극화 강화 요인
2. 교육 양극화 완화 요인: 사회통합을 위한 교육의 역할

본문내용

한국 사회에서 교육 양극화는 IMF 외환위기 이후 신자유주의에 근거하여 진행된 경제적 및 사회적 구조조정의 결과 더욱 심화된 경향이 있다. 고용과 소득 양극화에 관한 선행연구에서는 사회적 양극화가 경제적 구조조정의 직접적 결과물이라고 주장한다. 그 중에서도 기술변화 등에 따른 경제부문의 재구조화는 소득분배와 직업적 배분의 양극화를 가져왔다. 사교육이든 공교육이든 쓸 돈이 없다면 큰 의미가 없다고 볼 때, 교육 양극화는 소득과 일자리의 양극화와 분리하여 논의하기 어렵다. 여기에서는 교육과 관련하여 양극화를 강화 요인과 완화 요인으로 구분하여 살펴보도록 하겠다.

사회학적 관점의 교육양극화의 강화요인
1. 교육 양극화 강화 요인

근․현대 한국교육은 놀라운 양적 성장을 경험하였다. 교육발전을 나타내는 지표상 교육기회의 양적 확대에 대한 긍정적 평가는 인색할 필요가 없다. 그런데 중요한 사실은 교육의 양적 성장에도 불구하고 부정적인 모습들이 발견된다는 점이다. 교육 양극화도 그 중의 하나이다. 교육 양극화를 강화할 것으로 예상되는 대표적인 요인으로 다음 4가지를 지적할 수 있으며, 이러한 요인들은 오늘날 우리 교육을 지배하고 있는 이념적 기제 역할을 담당하고 있다.

가. 시장주의: 시장의 교육적 역할 확대
교육과 관련하여 시장은 민감한 의미를 갖는다. 사교육의 도움을 받지 않고 교육적으로 기대하는 수준의 성과를 거둔다는 것은 현실적으로 어렵다. 목도하는 바와 같이 공교육의 역할은 점점 약화되어 가고 있으며, 반면에 사교육의 지배와 영향력은 더욱 강화되고 있다. 학생들은 학원에서 보다 집중적으로 공부하기 위한 체력을 비축하기 위하여 학교에서 잠을 잔다. 공교육의 약화는 인적자본을 개발하고 축적하는 것을 어렵게 함으로써 공교육을 통한 사회적 성공을 기대하는 것을 더욱 어렵게 하고 있다. 공교육의 비효율성을 비판하는 사람
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