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생활속의 수학적 규칙성탐구

저작시기 2006.11 |등록일 2008.03.07 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 900원

소개글

생활주변과 자현현상에서 볼 수 있는 여러가지 규칙성을 찾아보고
그것들을 교육적으로 어떻게 활용할 수 있을지 발굴한 교육대학교 수학관련 과제입니다.

목차

1. 날짜와 요일과의 규칙성
2. 로마숫자 구성의 규칙성
3. 신호등 신호변화의 규칙성
4. 종이규격의 규칙성
5. 육십갑자와 띠의 변화

본문내용

1. 날짜와 요일과의 규칙성
우리가 사용하는 요일은 월요일에서 일요일까지 7개이고 날짜와 요일 사이에도 규칙성을 띠게 된다. 이 규칙성은 실생활에서 활용하기 유용한 규칙성이므로 저학년 학생들에게 날짜와 요일사이의 규칙성을 찾게 할 수 있다.

▲ 수업에서 활용 예
1월 1일이 수요일이다. 1월 17일은 무슨 요일이겠는가? 라는 문제를 주고 달력을 보지 않고 답을 찾아보게 한다. 아동들은 연습장에 달력을 그려본다던가 하는 방법으로 어렵사리 찾게 될 것이고 이때 규칙성을 이용하여 ‘7일 단위 후에 같은 요일이 돌아 온다’는 규칙을 발견케 하여 보다 손쉽게 요일을 찾을 수 있게 한다.

2. 로마숫자 구성의 규칙성
로마숫자는 고대부터 유래된 수 표기법이지만 현재에도 여러 분야에 많이 쓰이므로 그 모양에 낯설지 않고 또 알게되면 여러 가지로 유익할 것이다. 그런데 그 복잡해만 보이는 로마숫자에도 그 구성에 있어 규칙성이 있고 이를 알려주면 흥미롭고 또 유용할 것이다.








▲ 수업에서 활용 예
위의 로마의 기수법의 표에서와 같이 로마의 기수법은 1, 5, 10, 50, 100, 500, 1000을 기준수로 잡고 각 기호들에 해당하는 수를 더하여 어떤 수를 나타내었다. 또한 기준수의 오른쪽 수는 더하고, 왼쪽 수는 빼는 방법으로 수를 표시한다. 따라서 이러한 기본적인 규칙성과 1~10까지의 로마숫자를 알려준 후 새로운 수를 구성해보는

활동을 한다. 예를 들어 LM은 무슨 숫자인가? 혹은 75를 만들려면 어떻게 해야 하는가?라는 활동을 해본다.
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