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국악수업에 윷놀이 모의수업 활동계획안입니다.

저작시기 2007.07 |등록일 2008.03.06 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

소개글

저희 학교에 국악이라는 강의 시간이 있는데
아동을 대상으로 재미있는 윷놀이를 통해서 국악을 접목시키는겁니다.
많은 도움 되시길 바랍니다 ^-^

목차

없음

본문내용

생활주제
민속놀이
관련 국악활동
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연령 : Ⅱ수준

활동목표 : 윷놀이를 통해 장구의 장단을 정확히 알고 장구로 장단을 칠 수 있다.
준비물 : 말판(책상), 윷, 말, 한지, 하드보드지, 아세테이트지, 색지들, 가위, 풀, 테이프
제작방법 :
1. 하드보드지 2개를 붙여 전통무늬한지를 싼다.
2. 전통무늬 한지는 게임판으로 활용하며 윷놀이 게임판을 적용한다.
3. 색지에 타이핑한 지시어를 붙인다.
(지시어에는 각각의 장단 이름과 앞으로 몇 칸, 뒤로 몇 칸이라고 타이핑한다.)
4. 아세테이트지로 견고하게 덮어 씌운다.

사전활동 : 여러 가지 장구 장단을 익힐 수 있다.


활동방법 :
1. 윷, 말판, 말을 준비한다.
2. 두 팀으로 나누어 가위, 바위, 보를 해서 순서를 정한다.
3. 윷을 던져 나온 수만큼 앞으로 간다. 도착해서 나온 지점의 지시어에 따라서 행동한다.
4. 장단이 나올 경우 장구를 이용하여 치기로 한다.
5. 예를 들어 ‘굿거리’장단을 틀렸을 경우 다음번에 윷을 던지는 기회를 한번 쉬게 된다.
6. 말이 1개가 먼저 들어오는 팀이 이긴다.
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