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학벌주의 문제점과 해결책

저작시기 2007.03 |등록일 2008.02.27 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 500원

소개글

학벌주의 문제점과 해결책에 대한 자료입니다

목차

1. 학벌주의란 무엇인가?
2. 학벌주의사회의 역사적 배경
3. 학벌사회,학력사회,능력주의 사회
4. 사회에서 학벌주의 사회를 바라보는 시각
5. 통계로 바라본 학벌주의
6. 학벌주의의 문제점
1). 입시위주 교육의 과열경쟁
2). 대학의 문제
3). 기업의 문제
7. 학벌사회의 해결방안들
1). 대학입학제도에 대한 국가통제를 풀어야 한다
2). 중등교육에 대한 국가통제를 풀어야 한다
3). 고등교육체제를 개편하라
4). 학벌의식을 해소하자

본문내용

1. 학벌주의란 무엇인가.

‘ 학벌’이란 용어의 사전적 의미는 ‘학문의 파벌’, ‘같은 학교 출신으로 이루어진 파벌’ 혹은 ‘출신학교의 사회적 지위나 명성’(조선어사전 제 3권, 1995: 320), 한 학교를 나온 사람들이 서로 의지하고 도와서 세력을 얻고자 하는 단체’(우리말 사전, 1958 : 1530) 등으로 나타나고 있다. 이러한 사전적 의미에서 볼 때 학벌은 제도교육에 의한 출신 학교를 바탕으로 이루어진 연고적 동류 집단으로 학력의 횡적 교육분화 형태라고 말할 수 있다. 이러한 학벌의 개념적 정의를 통해 볼 때, 학벌주의는 횡적 교육분화 현태가 학연에 바탕을 두고 파벌을 이루어 정치적 파당이나 붕당, 사회경제적 독과점, 문화적 편견과 갈등 및 소외를 야기하는 관행이나 경향이라고 정의할 수 있다.

정리하면
학벌 : 제도화된 교육기관의 출신학교에 따라 이루어진 파벌을 의미
학벌주의 : 출신학교의 배경에 따라 개인의 사회적 위상이 결정되는 가치 및 이념체계

2. 학벌주의사회의 역사적 배경
1. 고려시대(학벌의 발아기) : 학벌주의는 특수신분계층을 중심으로 형성되어 있었고, 과거(科擧)가 특권층을 중심으로 학력 신장을 위한 촉매 역할을 하였다. 특히 과거로 인하여 과거시험관인 좌주와 이에 합격한 문생 간에는 좌주문생제가 맺어져 현대판 학연 중심의 파벌과 같은 학벌이 형성되었다.

2. 조선시대(학벌의 발육기) : 과거제도와 성균관을 정점으로 한 관학 및 사학을 통하여 양반 중심의 토양에서 발육되어 붕당적 교육문화의 특징을 이루었다. 학력의 도구적 가치가 일부 양반계층을 중심으로 인지되어 파당이 생겨나고 문벌주의가 형성되었다.
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