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일제하 미군정 시대의 국내외 민족교육운동 전개

저작시기 2008.02 |등록일 2008.02.27 한글파일한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 4,000원

소개글

일제하 미군정 시대의 국내외 민족교육운동 전개에 대하여
상세하게 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 좋은 결과 있기를
진심으로 기원합니다.

목차

1장. 일제하 교육의 전개
1. 제 1차 조선교육령 시행기(1910.8 - 1922. 2)
1) 교육목적
2) 교육연한의 단축
3) 한성사범학교의 폐지
4) 교육과정
5) 외국어학교와 성균관의 폐지
6) 사립학교규칙(1908)
7) 교과서검정(1907)
2. 제 2차 조선교육령 시행기(1922.2 - 1938.3)
1) 수업연한의 연장
2) 교과
3) 사범학교
4) 대학교육에 관한 조항
5) 복선제의 도입
3. 제 3차 조선교육령 시행기(1938.3 - 1943.3)
1) 학교명칭의 변경
2) 사범학교의 통합
3) 조선어교육의 억제
4) 교육내용
4. 제 4차 조선교육령 시행기(1943.3 - 1945.8)
5. 일제하 교육의 폐해
1) 도구주의적 교육관
2) 교육행정조직의 관료화
3) 전체주의적 훈육

2장. 일제의 우민화 교육정책
1. 학교명칭의 변경
2. 수업연한의 단축
3. 복선제의 도입
4. 직업과 교과의 도입
5. 교육여건악화 및 수업료 징수
6. 외국어학교와 성균관의 폐지
7. 실업기능교육의 실시
8. 국민학교령(1941)
9. 간이학교제의 도입

3장. 일제하 민족교육운동
1. 조선민립대학설립운동
2. 문자보급 운동과 문맹퇴치 운동
3. 야학을 통한 민족교육운동
4. 서당의 민족교육운동
5. 신간회의 민족교육운동
1) 일제식민지교육에 대한 저항
2) 민족해방을 위한 의식화 교육
3) 문자보급운동
6. 국외의 민족교육운동
1) 간도 지역의 민족교육운동
2) 연해주 지역의 민족교육운동

4장. 일제 민족저항시기의 교육
1. 일제의 민족말살 교육정책
2. 일제하 민족교육
1) 서 당
2) 기독교계 사립학교
3) 민간 사립학교
3. 동네야학과 문맹퇴치
4. 각급 학교
1) 유 치 원(幼稚園)
2)초등학교와 초등교육

5장. 미군정하 교육
1. 미군정기 교육의 전개
2. 미군정의 교육방침
1) 일반방침
2) 교육상 유의할 점
3. 미군정의 교육개혁
1) 학제 개혁
2) 교육과정 및 교과서 정책
3) 교사양성
4) 문맹퇴치
5) 의무교육의 실시
4. 미군정하의 교육
5. 미군정기 교육의 평가
1) 긍정적 측면
① 차별교육에서의 탈피
② 국가 발전의 여건 조성
2) 부정적 측면

6장. 미군정하 교육운동
1. 새 교육운동
1) 성격
2) 새 교육운동의 지향점
3) 새교육운동의 교육방법
2. 진보적 민주주의 교육운동
1) 성격
2) 교육운동의 지향점

본문내용

1장. 일제하 교육의 전개
1. 제 1차 조선교육령 시행기(1910.8 - 1922. 2)
1) 교육목적
① 충량한 국민을 만드는 것을 교육목적으로 하고, 시세와 민도에 맞는 교육을 한다는 것이 이 시기에 내세운 교육의 방침이다.
② 이는 한민족을 일본의 식민지 정책에 잘 순응하는 일본 천황의 충성스러운 신민으로 만들고, 저급 수준의 생산노동자를 양성하기 위해 고등교육은 억제하고 저급의 실업교육을 실시하겠다는 의도.
2) 교육연한의 단축
보통학교-6년에서 4년으로, 고등보통학교-7년에서 3~4년으로, 상공학교-4년에서 2년으로, 외국어 학교-5년에서 3년으로 이는 일본의 학교보다 수업연한이 1-2년 정도 짧은 것이다.
3) 한성사범학교의 폐지
① 한성사범학교를 폐지하고 관립 고등보통학교에 1년 과정의 사범과와 1년 이내의 교원속성과를 둠.
② 이는 식민지교육을 강화하기 위하여 일본인 교원으로 대치하기 위한 속셈에서 비롯된 것이다.
4) 교육과정
① 일본어를 강화하고, 수신교과를 중시했으며, 박물, 물리, 화학을 이과로 통합하고, 실업과 법제와 경제를 실업으로 통합했다.
② 영어를 선택으로 하여 상급학교에의 진학을 장려하지 않았다.
5) 외국어학교와 성균관의 폐지
① 외국어학교를 폐지하여 한민족의 해외 진출과 교류를 억제했으며,
② 성균관을 폐지하여 경학원으로 대치하고, 서당을 통제함으로써 전통교육을 말살하려 했다.
6) 사립학교규칙(1908)
① 사립학교규칙을 통하여 학교의 설립 폐쇄 및 학교장과 교원의 채용을 총독부의 인가를 받도록 함.
② 또한 각급 학교의 수업연한, 교과목, 주당 수업시간 수, 학생정원 등은 총독의 인가를 받도록 하여 교육을 직접 통제했다.
7) 교과서검정(1907)
① 교과서는 총독부의 편찬 혹은 검정을 거친 것이어야 했다. ② 따라서 한국인 저작의 각 학교용 교과서를 몰수했다.

참고 자료

[직접 서술] 수업 중 제출한 자료와 검색 통해 정리한 것에 제 의견을 넣었습니다
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