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평가점수B

교구를 활용한 수업 지도안(초등학교 수학-분수)

저작시기 2007.05 |등록일 2008.02.21 한글파일한글 (hwp) | 21페이지 | 가격 3,000원

소개글

초등학교 수학 중 분수의 덧셈과 뺄셈에 관한 내용을
퀴즈네이어 막대, 분수막대, GSP를 활용하여 수업을 구성하였다.
분수`련 단원에 대한 이해, 활용 교구에 대한 이해, 교구 활용의 효과 또한
더불어 다루었고, 원리탐구 수업모형으로 세안을 작성하였다.
세안에는 자세한 내용 뿐만 아니라 GSP캡쳐 장면도 삽입되어 있다.

목차

Ⅰ. 5학년 - 가 - 단원 : 5. 분수의 덧셈과 뺄셈
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 학습의 흐름
Ⅴ. 단원의 전개 계획
Ⅵ. 본 차시의 주안점 및 지도상 유의점
1. 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈은 왜 가르치는가?
2. 본 차시의 주안점
3. 본 차시의 지도상 유의점
Ⅶ. 본 차시 수업에 활용될 교구의 사전 연구
◎퀴즈네어 막대(Cuisenaire Rod)
◎분수막대
◎GSP
Ⅷ. 수업을 통해 기대되는 효과
Ⅸ. 본시 교수-학습 과정안

본문내용

Ⅰ. 5학년 - 가 - 단원 : 5. 분수의 덧셈과 뺄셈
Ⅱ. 단원의 개관
분모가 같은 분수의 덧셈, 뺄셈 방법은 4-가 단계에서 학습하였다. 이를 바탕으로 5-가 단계의 3단원에서 통분을 하면 분모가 다른 분수를 분모가 같은 분수로 고칠 수 있다는 것을 공부했으므로, 공통분모를 찾아 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 해결하게 된다.
분모가 다른 진분수의 덧셈과 뺄셈, 대분수의 덧셈과 뺄셈, 세 분수의 덧셈과 뺄셈 등 유형별로 계산 원리와 방법을 알고 계산할 수 있도록 한다.


Ⅲ. 단원의 목표

참고 자료

교사용 지도서
수학교육의 이해
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