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사회복지사 1급 시험과목 목차 정리(총정리, 서브노트, 제6회 대비)

저작시기 2008.02 |등록일 2008.02.21 한글파일한글 (hwp) | 52페이지 | 가격 5,250원 (25%↓) 7,000원

소개글

제6회 사회복지사 1급 시험과목 목차 정리

1교시 사회복지기초 제1과목 인간행동과 사회환경 부터 3교시 제3과목 사회복지법제론까지 목차를 정리하였습니다. 기출문제를 목차에 기재한 것은 기본이구요. 나눔의집 교재를 사용하였습니다. 손수 제작한 1급 사회복지사 서브노트입니다. 제가 볼 때 최강 자료라고 말할 수 있습니다. 시험장에서 진가를 확인할 수 있답니다. 총 104페이지 입니다. 본 자료를 출력해서 모의고사 문제와 틀린문제를 붉은 색으로 노트하면서 공부한다면 훌륭한 점수가 예상된다고 할 수 있습니다. 물론 공부가 어렵지만 목차와 체계를 공부한다음, 기출문제를 연결한다면 틀릴 문제가 별로 없을 거라고 생각합니다. 올해부턴 산업인력관리공단에서 주최하지만, 기존의 기출문제와 나눔의 집 자료를 벗어난 시험유형이 출제되기는 힘들것 이라고 판단됩니다.

좋은 자료 공유합니다. 열공하시고, 합격을 기원합니다.
엔돌핀 돌게 만드는 자료를 공유합니다. ㅋㅋ
행복하고 즐겁게 공부하세여....꾸벅^^

참고로 자료를 구성하게 된 배경은 다음과 같습니다.
고려에듀케이션 한권으로 끝내는 사회복지사1급 = 목차 정리에 활용
2007년 12월 나눔의 집 수험서 1교시, 2교시, 3교시, 모의고사 = 기출문제 정리에 활용

목차

1교시 사회복지기초
제1과목 인간행동과 사회환경
제2과목 사회복지조사론

2교시 사회복지실천
제1과목 사회복지실천론
제2과목 사회복지실천기술론
제3과목 지역사회복지론

3교시 사회복지정책과 제도
제1과목 사회복지정책론
제2과목 사회복지행정론
제3과목 사회복지법제론

본문내용

제1과목 인간행동과 사회환경


정신분석론 리비도 원초아(프로이드) 아니마 아니무스(융) 방어기제 우월감 형제순서(아들러)
전생애 8단계 자아(에릭슨) 인지론 물활 보존 분류 연속성(피아제) 사회학습이론(반두라) self(로저스) <논리적 사고방해=자아중심성, 집중성, 비가역성> 강화<부정적 강화, 벌> 욕구체계=욕구충족 행동은 선천적인 것 아닌 학습에 의함(매슬로), 태아기=빨기, 바빈스키, 영아기=반사,습관,반응,실험,통찰, 소아기청년기=학습, 주의력결핍, 섭식(청소년기 여성), 정체감유실, 중년4가지 위기(마모어), 노년기 분리론 활동론 조부모역할(뉴가튼) 비애과정(큐블러-로스) 발달단계
사회체계이론=항상성, 넥)엔트로피, 경계 / 7가지 집단역동성(노든) 관료제(전문, 서열, 규칙절차, 경력보상 / 지역개발 사회계획 사회행동(로스만의 지역사회모델) / 인간행동특성=발달 프로이드 성격발달=구항남잠생, 에릭슨 심리사회론=유.아.학.학전.청.성초.성.노, 융 분석심리이론 = 무의식, 개인.집단무의식 / 스키너 행동주의이론 / 반두라 사회학습이론 / 사회체계이론/ 체계이론 / 생태학적 관점 / 생태체계관점 / 집단발달단계=친밀전-권력통제-친밀-분화-종결(갈랜드)



첫째, 인간행동과 사회환경입니다.
- 학자들의 이론을 우선적으로 확실히 개념 정리를 하셔야 합니다. 그 이유는 많은 부분이 이 곳에서 출제가 되고 있으며 또한 태아기부터 노년기까지의 영역도 이 학자들의 이론이나 개념과 무관하지 않기 때문입니다.
-사회체계에 대한 공부를 그룹별로 나누어서 하셔야 합니다. 즉, 가족, 집단, 지역사회, 조직, 문화를 말하는데 인간행동과 사회환경에서는 이들에서 나오는 개념 이해를 잘 하시면 되겠습니다. 이 두 가지를 잘 정리한다면 좋은 점수를 받을 수 있습니다.

제1장 인간행동, 발달과 사회복지
1. 인간의 발달
- 발달 개념, 인간발달에 대한 정의, 인간발달의 관점(생물, 심리)
2. 발달의 원리
-유전과 환경의 상호작용의 산물, 연속적 과정, 일정치 않은 속도, 일정한 순서와 방향
☞ 4회 : 인간발달은 일정한 속도를 가지고 진행된다(X) 인간발달에는 최적의 시기가 있다(0)
발달은 지속적으로 일어나지만 속도가 일정한 것은 아니다(0).
퇴행적 변화를 포함한다. 인간발달에는 개인차가 있다(0)
분화의 과정인 동시에 통합적인 과정이다.
-적기성, 개인차와 상호관련성, 점성원리 또는 연속성 원리=인간의 성장은 기존의 기초위에서 이루어진다, 분화와 통합의 과정
-연령의 증가에 따른 발달경향 예측의 어려움
3. 발달 유사개념
-성장, 성숙, 학습, 경험
☞ 3회 : 특수한 경험이나 훈련 또는 연습과 같은 외부자극의 결과로 개인이 내적으로 변하는 것은? 학습
4. 발달단계
-일반사항, 프로이드(성중심=페미니즘 비난대상), 에릭슨(심리사회이론), 피아제(인지)
5. 발달과업
-헤비거스트(욕구, 요구), 과업특징, 과업원인(육체성숙,동기,사회압력)
-발달과업과 욕구는 서로 상이하다.
-발달순서 : 위에서 아래로, 안에서 밖으로, 큰 근육에서 작은, 일반분야에서 특수로, 중추에서 말초신경으로
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