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시대별 교육철학

저작시기 2006.08 |등록일 2008.02.19 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

목차

1. 고조선사회와 교육
2. 삼국사회의 교육
3. 통일신라와 발해의 교육

본문내용

1. 고조선사회와 교육
- 한반도 인류거주 → 우리나라에 사람이 살기 시작한 것은 구석기시대부터였으나 이들은 우리의 직접적인 조상이라 할 수는 없다.
- 민족 형성 시기 → 신석기시대에서 청동기시대를 거치는 과정에서 민족의 기틀이 이루어지게 되었다.

1)구석기
① 시대 … 약 70만 년 전부터
② 유물 … 평남 상원 검은모루 동굴, 경기도 연천 전곡리, 충남 공주 석장리
③ 생활 … 뗀석기 ․ 골각기, 수렵 ․ 어로 ․ 채집, 무리의 이동생활, 동굴 ․ 막집 주거
④ 문화 … 조각품 → 번성을 비는 주술적 의미

2)신석기
① 시대 … B.C. 6000년 경부터 시작
② 유물 … 간석기 ․ 토기(식량생산과 저장)
③ 생활 … 농경 시작, 어로생활, 원시적 수공업(가락바퀴 : 뼈바늘 → 직조),
정착생활(움집)
④ 사회 … 부족 사회(혈연으로 바탕으로 한 씨족이 기본 구성단위, 폐쇄적 독립사회 →
족외혼), 평등 사회
애니미즘(Animism)자연계의 모든 사물에는 생명이 있는 것으로 보고, 그것의 영혼을
인정하여 인간처럼 의식 ․ 욕구 ․ 느낌 등이 존재한다고 믿는 신앙 샤머니즘(Shamanism)영혼이나 하늘을 인간과 연결시켜 주는 존재인 무당(셔먼)과 그
주술을 믿는 신앙 토테미즘(Totemism)자기 부족의 기원을 특정한 동식물과 연결시켜 그것을 숭배하는
신앙 영혼 불멸 사상사람이 죽어도 영혼은 없어지지 않는다고 생각하는 신앙 조상 숭배 사상자신들의 조상신을 모시고 숭배하는 신앙 ⑤ 신앙 …

3)청동기 시대
-씨족 공동체가 점차 해체되고 부족 연맹체의 정치적 고대국가 형태의 사회가 형성
-한민족의 역사를 전개
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