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특수목적고등학교(특목고) 조별토론 및 프리젠테이션(발표)

저작시기 2008.01 |등록일 2008.02.14 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,500원

소개글

교육사회 수강 시 조별과제입니다

목차

1. 정의
1)특수재능 교육
2)목표
3)분류
2. 배경
3. 특수 목적 고등학교 장, 단점
1)장점
2)단점
4. 현황
1)특목고의 경과
2)현황
5. 대안
6.느낀 점

본문내용

1. 정의
: 특정 분야에 소질이 있는 학생을 선발해 특화된 교육과정을 운영하는 고등학교를 말하며 근 법령인 초중등교육법시행령 제90조에는 `특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교`라고 정의하고 있다. 특수목적 고등학교는 과학, 외국어, 예술 분야 등에 대한 전문성을 어린 시절부터 기르고자 설립된 학교로 과학고, 외국어고, 예술고, 체육고, 공업고, 농업고, 수산고 등이 있다.

1)특수재능 교육
(1)국가적인 차원
-특수재능의 육성을 통하여 고도의 정보가치 창출 가능성을 높임으로써 국가 경쟁력을 제고함.
(2)개인적인 차원
-특수재능아들의 타고난 잠재력을 최대로 개발케 함으로써 그들의 자아실현을 도모함.

2)목표
: 특수재능의 개발에 중점을 둔 특수목적 고등학교들은 공통적으로 학교의 교육목표를 특수재능의 개발과 사회발전에 공헌하고 봉사하는 인성의 함양의 두 가지를 가장 중요한 목표로 삼고 있다.

(1)과학고등학교
-"탐구과정을 통하여 과학과 수학을 구조적으로 이해"
"문제해결과정을 통하여 과학 연구에 필요한 기초능력을 신장"
"창의적인 연구 활동에 접할 수 있는 기회를 제공"
"사회발전에 공헌하려는 태도를 가지게 하는 것"

(2)외국어 고등학교
-"기본 학력의 강화"
"탁월한 외국어 구사 능력 계발"
"인성교육 중시"

3)분류
:크게 나눠 과학고, 외국어고, 예·체능계 고등학교 등으로 분류
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