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[파워포인트] 한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인.ppt

저작시기 2008.02 |등록일 2008.02.12 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 23페이지 | 가격 1,000원

소개글

한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인
보고서용으로 제출한 hwp파일도 같이 있으니 같은 제목으로 검색해 보세요
많은 도움 되시고 좋은 결과 있으시길 바랍니다.

목차

1. 문제의 제기
2. 이론적 배경
3. 교육격차의 표출지점
4. 연구방법
5. 연구결과 및 해석
6. 결론

본문내용

문제의 제기
교육=사회이동을 가능케 하는 가장 효과
적인 수단으로 인식
하지만, 현재 계층 고착화 양극화의 핵심요인.
계층간 교육의 빈익빈 부익부 현상의 심화
사회양극화가 더욱 심화될 개연성 높음.
제대로 된 처방을 내리기 위해서 정확한 진단
의 선행 필요.
이론적 배경-교육격차의 의미와 연구동향
교육 불평등: 이념적, 사상적, 상징적인 의미
교육 격차 : 현상적, 실제적, 가시적인 성격
교육격차는 교육에 접근할 수 있는 기회의 격차, 실제 교육활동이 이루어지는 조건과 과정에서의 격차, 그리고 교육을 통해 얻어 지는 결과의 격차를 포괄하는 개념으로 정의.
이론적 배경-교육격차의 표출지점
계층과 교육격차
계층 또는 부모의 사회경제적 지위와 자녀의 학업성
취 사이에 강한 정적 상관이 있다는 것.
2. 지역과 교육격차
도농간 격차를 중심, 교육여건의 격차와 결과의 격차
에 초점. 근래에 논의되는 지역 간 교육격차는 계층
간 격차와 훨씬 밀접히 연계.
한국사회에서 심화되고 있는 사회계층별 거주지분화
현상과 관련됨.
연구방법-데이터 및 표본
한국직업능력개발원의 한국교육고용패널1차년도 자료
연구방법-변수 및 자료분석
종속변수 : 2005년도 대학수학능력시험
독립변수 : 성별, 형제자매수, 양친가족,
공부시간, 징계경험, 아버지
교육수준, 남성보호자의 직업,
가계소득, 사교육비, 문화자본
자료분석 : 지역별계층별 학업성취 격차분석
을 위한 일원변량분석 실시
-학업성취에 미치는 독립변수의 독자적 영향
력을 분석하여 학업성취 격차의 원인파악을
위한 회귀분석 실시
지역
학급당 학생 수
N
M
SD
서울
277
34.31
1.40
광역시

참고 자료

김경근. 2005. “한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인.”『교육사회학연구』제15권 제3호, 1~27
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