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3학년 수학 8. 길이와 시간

저작시기 2007.06 |등록일 2008.02.12 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,200원

소개글

3학년 1학기 수학 8.길이와 시간 1차시 약안형식의 지도안입니다.
지도안돠 함께 함께 사용할 수 있는 자료도 첨부합니다.

목차

수학과 교수 ‧ 학습 과정안
◈평가 계획

본문내용

단 원
8. 길이와 시간

학 습
주 제
길이재기 및 길이의 단위 알기
주된 적용
수업 모형
개념형성학습
학 습
목 표
♠ 1mm의 단위를 알고 이를 쓰고 측정할 수 있다.
♠ 1cm = 10mm의 관계를 알고, 이를 활용하여 단위명을 바꾸어 나타낼 수 있다.

교 수 ‧ 학 습 활 동
□ 선수 학습 상기 및 흥미 유발하기
∘ 단원도입하기(자료ꊱ)
• 과학시간에 초파리를 관찰했습니다. 관찰한 결과 초파리의 크기는 어느 정도였죠?
- 초파리 크기는 집파리의 1/8~1/10정도였습니다.
- 새끼손톱의 절반 정도였습니다.
• 우리가 2학년 때 배웠던 길이의 단위로 측정할 수 있었나요?
- 2학년 때 배운 cm 단위로는 불가능합니다.
• 여러분들은 방금 초파리와 같이 우리 주변의 작 은 물체의 길이를 어떻게 말했나요?
- 다른 물체와 비교하였습니다.
• 그렇다면 이번 시간에는 작은 물체의 길이를 비 교가 아닌 정확하게 잴 수 있는 단위를 알아보고자 합니다.
□ 학습 문제 알아보기

□ 연필의 길이 재어보기(자료ꊲꊳ)
• 여러분들의 필통 속에 들어있는 여러 연필의 길이를 비교해 봅시다.
• 여러분들이 가진 연필 중 가장 짧은 연필을 들어봅시다.
• 그럼 이번에는 뽑은 연필의 길이를 재어보도록 할게요.
• 여러분들 앞에 두 종류의 자가 있죠? 그 중에서 선생님이 지금 보여주는 자를 들어봅시다.
• 이 자의 어떤 특징을 가지고 있나요?
- 눈금 사이 간격이 넓어요. 작은 눈금이 없어요.

참고 자료

3학년 수학 교과서 및 지도서
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