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5. May I Help You? (6학년) 지도안입니다.

저작시기 2004.04 |등록일 2008.02.11 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 300원

소개글

5. May I Help You? (6학년) 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

목표
◈ 물건사기 활동을 통해 물건사기에 관한 표현을 실제로 말할 수 있다.
◈ 단원평가문제를 통해 학습 내용을 정리할 수 있다.

인사
▶ Greetings & Daily Routine
Hi, everyone. How are you?
- Good. / Not good. / Not bad. / Bad.
Today is May ___, Tuesday.
Look outside. Its a lovely day, isn`t it?
- Yes, it is.
차시 복습
▶ 전 차시 상기하기
- 지난 시간에 배운 내용을 상기시킨다.
전 차시에 배운 May I Help You? 챈트를 다같 이 부른다.

동기유발
▶ 동기유발
- 학생들이 이번 주에 직접 샀던 물건과 그 값 에 대해 말해본다.
What do you buy? Say thing to buy and a price.
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