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7차 교육과정 개정안

저작시기 2008.01 |등록일 2008.02.10 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

소개글

7차 교육과정의 주요 특징
7차 교육과정이 지향하는 교육의 방향과 특성에 대해 정리하였음
항목별로 중요한 내용만 간결하고 명료하게 정리되어 있음

목차

- 7차 교육과정(개정안)

- 수준별 교육과정

- 자기주도적 학습

- 재량활동

- 특별활동

- 방과 후 학교

본문내용

(2) 수준별 교육과정 : 학생 개개인의 수준에 따른 적합한 교육적 처치를 제공
① 목적
- 교육과정의 개별화 실현
- 획일적인 수업의 문제점 개선
- 교육과정의 다양화

② 특징
- 국민공통교육기간 : 단계형 교육과정 / 심화ㆍ보충형 교육과정
- 고등학교 2,3학년 : 과목선택형 교육과정
<장점>
- 성취기준이 각각 다른 학생들의 학습의욕을 북돋아주며 동기부여가 됨
- 학생의 수준, 흥미, 적성에 맞는 교육 → 교육의 효율성
- 학생의 수준에 맞는 교육과정과 교재 선택 → 지도가 용이
<단점>
- 수준별 반편성을 과거 우열반 편성과 동일한 것으로 생각 → 위화감, 거리감
- 수준별 반편성에서 우수학생으로 분류되기 위해 사교육
- 보충학습을 받아도 성취도 향상 X → 자신감 상실, 위축, 포기
- 수준별 반편성은 지식 교육이 중심 → 전인교육 측면 문제

(3) 자기주도적 학습 : 스스로 학습을 위한 필요성 인식, 목표 설정, 계획, 구성, 실천, 평가
① 역할
- 자기 향상의 기쁨, 자기 성장의 만족 경험 → 교육 본연의 목적 실현에 기여
- 학습의 주도권을 잡고 적극적 대처 (뚜렷한 목표의식)
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