검색어 입력폼

<국어>구체적인 국어 현상에 비추어 본 국어교육의 필요성과 방법

저작시기 2007.06 |등록일 2008.02.05 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,600원

소개글

제목 그대로 구체적인 국어 현상에 비추어 본 국어교육의 필요성과 방법에 대하여 작성한 레포트 입니다.

국어의 필요성을 8가지 측면에서 분석했고요, 국어 교과의 특성에 맞는 교수,학습 방법 및
지도방안, 평가 방법도 직접 작성했습니다. 학점은 AO받았습니다~

목차

◎국어 교육의 필요성
(1) 기능적 문식성의 신장
(2) 문화의 계승과 창조
(3) 국어교육은 한국인을 한국인답게 한다.
(4) 국어교육과 자아성장
(5) 국어교육을 통해 사고를 확장시킬 수 있다.
(6) 국어교육은 지역적인 편차를 사라지게 한다.
(7) 자연상태로 방치된 언어사용은 문법적으로나 의미적으로나 적격성이 낮은 언어, 용인가능성이 낮은 언어가 되기 쉽다.
(8) 다가오는 미래에는 국어교육이 더욱 필요하다.

◎국어 교과의 특성에 맞는 교수․학습 방법 및 지도방안, 평가 방법
1. 교수․학습 방법
(1) 교수․학습 계획
1) 교수․학습 계획 수립
2) 보충학습 계획 수립
3) 심화학습 계획 수립
(2) 교수․학습 방법
(3) 교수․학습 자료

2. 평가 방법
(1) 평가 계획
(2) 평가 목표와 내용
(3) 평가 방법
(4) 평가 결과의 활용

본문내용

◎국어 교육의 필요성

(1) 기능적 문식성의 신장
인간을 사회적 동물이라고 한다. 이 말은 인간은 누구나 로빈슨 크루소처럼 혼자 살 수 없으며 모든 인간은 이 세상에 태어나는 순간부터 공동체의 일원으로 살아가야 한다는 뜻이다. 모든 공동체는 그것이 가정이건, 사회이건, 국가이건 구성원들 사이의 의사소통이 없이는 그것을 유지할 수 없다. ‘공동체’를 뜻하는 영어 단어 community와 ‘의사소통’이란 뜻의 communication이 모두 ‘공통의, 공동의’이라는 뜻의 라틴어 communis에서 비롯되었음은 의사소통이 공동체를 유지하는 데 얼마나 중요한 것인가를 잘 말해준다.
그런데 인간의 의사소통은 언어에 의해서 이루어진다. 개인의 능력을 평가하는 척도는 해당 분야나 상황에 따라 다르지만 의사소통 능력이 중요한 척도의 하나인 것은 분명하다. 의사소통 능력이 부족하면 자신의 능력을 제대로 드러낼 수 없어 다른 사람들이 자신의 능력을 인정해 주지 않게 된다. 따라서 의사소통 능력은 성공적인 삶을 살아가는 데 필수적인 요소라고 할 수 있다. 이와 같이 성공적인 삶을 살아가는 데 필수적인 능력인 의사소통 은력을 담당하는 것이 국어교육이다. 의사소통 능력의 신장은 제1차 교육과정에서부터 제7차 교육과정에 이르기까지 국어교육의 본질적인 목표가 되어 왔다.
그러나 정보화 사회에서 국어교육은 언어적 의사소통 능력은 물론 문식성 발달에까지 관심을 확대할 필요성이 있다. 문식성이란 본래 읽고, 쓸 수 있는 문어적 능력을 가리키는 말이었으나 지금은 읽고, 보고, 듣고, 말하고, 쓰는 능력을 모두 포괄하는 개념으로 쓰이고 있다. 즉, 말하고 듣는 능력을 구어적 문식성, 텔레비전을 보고 정보를 파악하는 능력을 텔레비전 문식성이라고 한다. 텔레비전이 현대 사회에서 차지하는 비중을 보면 그 능력이 얼마나 중요한 것인가를 충분히 짐작할 수 있는데 최근 청소년을 비롯한 우리 사회 구성원들의 국어사용능력 저하가 심각한 사회문제로 대두되고 있다는 점에 주목할 필요가 있다. 급속한 인터넷의 보급으로 인한 통신언어의 남발과 외국어의 중요성을 주장하면서 역설적이게도 국어교육을 소홀히 함으로써 이러한 문제가 야기된 것이다. 이러한 상황은 계층간, 세대간 의사소통에 장애를 초래하고 더욱 심화될 경우 사회적 단절을 불러올 수도 있다.
나아가 신문이나 책과 같은 문자 매체의 비중이 점차 줄어들고 인터넷 등과 같은 전자매체가 더 큰 비중을 차지하게 되는 미래 사회에서는 문자적 문식성보다는 폭넓은 개념의 문식성이 더욱 중요하게 될 것이다. 멀티미디어라고 불리는 이들 전자매체들에 의해서 제공되는 정보는 문자적 정보에 한정되지 않고 그림, 동영상 등과 같은 시각적 정보의 비중이 점차 커지고 있으며 시각과 청각 등이 함께 혼합된 정보들이 일반화되고 있기 때문이다. 이러한 시대적 요구에 부응하기 위해서 국어교육은 지금까지 언어적 의사소통 능력에 한정되어 있던 목표를 확대하여야 기능적 문식성의 신장에 기여할 필요성이 제기되고 있다.
다운로드 맨위로