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[실험 심리] 무기력 학습 연구

저작시기 2007.06 |등록일 2008.02.05 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 23페이지 | 가격 900원

소개글

실험심리 관련 레포트를 쓸 때 도움이 되실 겁니다.

목차

1. 학습된 무기력의 발견

2. 실험 절차
1. 실험 가설
2. 실험 과정
(1) 실험 1
(2) 실험 2

3. 실험 변인 확인

4. 연구에 대한 물음

5. 후속 연구

본문내용

학습된 무기력의 발견
우울 학습
- 공포 조건 형성과 도구적 학습관계 연구

2. 실험 과정
(1) 실험 1
ㄱ. 실험 참가자
- 24마리의 잡종개
- 탈출 그룹, 통제 그룹, 멍에 그룹

(2) 실험 2
가설 - 탈출(통제) 가능한 충격의 초기 경험이 탈출 불가능한 충격의 효과를 누그러뜨릴 것이다.
ㄱ. 참가자
– 실험1과 동일 조건의 27마리 개 세 그룹
(Pre-escape group, No Pre-group, No In-escapable group)
ㄷ. 절차

- 탈출 그룹 :
a. 고정 장치에서 탈출 훈련 – 탈출 가능
b. Shuttle box에서 탈출/회피 시행
- 통제 그룹 :
탈출 그룹과 같은 탈출/ 회피 시행
- 멍에 그룹 :
a. 고정장치에서 탈출 훈련 – 탈출 불가
b. Shuttle box에서 탈출/ 회피 시행


3. 실험 변인 확인
실험 1
독립변인 : 탈출가능/불가능한 전기충격
종속변인 : 탈출성공의 집단간차이
통제변인 : 개의 종류와 나이 성향 등
(실험을 못견디는 몇마리는 제외됨)
실험 2
독립변인 : 통제불가능한 충격
종속변인 : 탈출성공의 집단간 차이
통제변인 : 위와 같음. 시행 시간, 탈출회피실험의 회수

4. 연구에 대한 물음

1. 개라는 특정종의 반응을 다른 생물이나 인간에게도 적용할 수 있을 것인가.
2. 학습무기력은 왜 발생하는가.
3. 통제 불가능한, 자신의 반응과 유관성없는 결과가 나타나는 상황이 부적일때와 정적일때는 차이가 있는가.
4. 학습된 무기력은 생물체에 어떤 영향(인지적 동기적측면)을 미치는가.
5. 학습무기력에서 벗어날 수 있는 방법은 무엇인가.
6. 학습무기력이라는 것은 어느 정도까지의 경험에 의해 발생할 것인가.
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