검색어 입력폼

학습에 대한 인지적 관점

저작시기 2008.01 |등록일 2008.02.03 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 23페이지 | 가격 3,000원

소개글

학습에 대한 인지적 관점에 관하여 파워포인트로 정리한 자료입니다.

목차

1.학습에 대한 인지적 관점
1)행동주의의 문제로 인해 발달
2)인지학습이론의 원리

2. 정보처리이론
1)정보처리모델: 이해의 촉진
2) 감각기억(sensory memory)
3)작업기억(working memory)
4)장기기억(long-term memory)
5)인지과정
6)메타인지

본문내용

학습에 대한 인지적 관점
1.학습에 대한 인지적 관점
1)행동주의의 문제로 인해 발달
-왜 같은 자극에 다르게 반응하는가?
-일상의 사건뿐 아니라 언어학습이나 문제해결과 같은 복잡한 상황을 설명할 수 없으므로
2)인지학습이론의 원리
인지학습이론: 사람들이 세상을 이해하기 위해 노력한 결과로 나타나는 정신과정과 정신구조의 변화에 초점을 두고 학습을 설명하는 이론
인지학습이론의 네 가지 기본 원리
학습자는 적극적으로 그들의 경험을 이해하려고 노력한다.
이해는 학습자가 알고 있는 것에 의존한다.
학습자는 이해를 기록하기보다는 구성한다.
학습은 개인 정신구조의 변화이다.
2. 정보처리이론
1)정보처리모델: 이해의 촉진
정보처리이론: 자극이 기억체계 속에 어떻게 입력되고, 저장을 위해 선택되고 조직되는지, 기억에서 어떻게 인출되는지를 설명하는 학습이론
정보처리모델의 세 가지 중요 구성요소
정보저장소
정보를 유지하는 창고
감각기억, 작업기억, 장기기억 포함
인지과정
정보를 변화시키고 한 저장소에서 다른 저장소로 정보를 옮기는 등의 지적 활동
주의집중, 지각, 시연, 부호화, 인출 등 포함
초인지
다운로드 맨위로