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세계의 유아교육 현황

저작시기 2006.05 |등록일 2008.01.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

소개글

미국, 영국, 프랑스, 독일, 일본의 유아교육현황과 우리나라 유아교육에 대해 비교해 놓은 내용입니다. 행정적, 재정적인 부분과 최근의 동향, 그리고 각 나라에서 추구하는 제도, 교사양성은 어떻게 이루어지고 있는지, 마지막으로 세계 유아교육의 추세와 특징에 대해 설명해 놓은 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

①행정적, 재정적인 특징
미국-
주정부,지방 정부가 교육에 대한 직접적인 책임과 권한을 가지며,연방 정부는 교육에 대한 전체 방향을 제시하고 재정지원을 하는 보조 기능 담당.
영국-
전통적으로 중앙정부가 교육에 행사 하는 역할 및 기능이 제한 되어 있다. 교육기관의 행정 및 재정과 관련된 사항은 대부분 지방 교육 당국이 수행한다
프랑스-
1836년에 교육부가 관할하였고 1886년에 공립학교 체제로 통합되었다-->
이미 19세기
말부터 유아교육이 정규교육제도에 포함이 되었다.
일본-
학교교육법에 의한 문부성 소관의 유치원(3~5세)와 아동복지법에 의한 후생성 소관의 보육원(1~5세)로 이원화 되어 있다.
-->1960년부터 유아교육 체제의 일원화 논의, 추진

참고 자료

세계유아교육
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