검색어 입력폼

초등 영어 지도안

저작시기 2007.05 |등록일 2007.11.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,500원

소개글

초등학교 6학년 2학기 11단원 What do you want to do 에 맞는 교수학습 지도안입니다.

수업개관, 교수학습 과정안, 교사 수업 대본이 첨부되어 있습니다.

목차

1. 수업 개관
2. 교수학습 과정안
3. 수업 대본

본문내용

1.수업 개관

본 수업은 초등학교 영어 6학년 2학기 11단원 What do you want to do?를 지도하기 위해 설계되었다. 이 단원은 ‘What do you want to do?` 라는 질문을 통해 앞으로 무엇을 할 지 원하는 것을 묻고 말하게 된다.
‘초등영어와 멀티미디어’ 수업의 주목적인 ‘학생들의 감성을 최대한 활용하여 몰입을 경험하게 하는 수업’을 위하여, 본 수업은 모험을 통해 미션을 해결하고 극복하는 수업 구조를 채택하였다. 학생들은 쥬만지(Jumanji)의 세계에 빠지게 되며 교사는 학생들을 도와주는 조력자의 모습으로 수업을 진행하게 된다. 학생들은 수업의 과정을 거치면서 쥬만지 세계를 점차 벗어나게 된다. 미션을 수행하지 못하면 동물 떼나 사냥꾼에게 잡힐 수도 있다는 것을 알면 수업에 더 많은 흥미를 느낄 수 있을 것이다.
본 단원의 4차시 중, 2차시에 해당하는 수업으로, 1차시에 학습한 표현들을 활용하여 연습하는데 목적이 있다. 이 목적을 달성하기 위하여 본 수업의 활동에는 pair work를 통한 학생 간의 연습, 활동 속에서 정답을 찾아내 영상에 직접 적용하거나 단서를 찾는 과정이 있다. 또한 활동이 끝나면 활동을 통해 얻은 열쇠 조각을 조립하여 모험을 마치는데 필요한 단어를 찾을 수 있게 하였다. 그리고 학생들이 과도한 활동으로 지루해하지 않고, 또 영상에만 몰입하여 학습이 이뤄지지 않는 부정적 결과를 막기 위해 ‘영상-활동-영상-활동-영상-활동’ 식의 순차적인 구조로 수업을 구성하였다.
본 수업을 준비하며 특히 주의를 두었던 부분은 영상과 활동의 자연스러운 연결, 각각의 활동이 얼마나 단원 내용을 충실히 반영하고 있는지, 이 두 가지이다. 영상 자체가 모험을 하며 여러 난관을 해결해 나가는 내용이므로 관련 활동을 통해 미션을 해결하고 이야기를 전개해 나가는데 중점을 두었다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로