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놀이지도 요약정리

저작시기 2007.06 | 등록일 2007.10.27 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 18페이지 | 가격 2,000원

소개글

놀이지도(김미애 저, 동문사)를 요약정리 한 것입니다. 시험볼 때 요약정리본으로 보시기 좋으실꺼에요^^

목차

Ⅰ. 유아교육과 놀이
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 중요성

Ⅱ. 놀이이론
1. 고전적 놀이이론
2. 현대적 놀이이론
3. 놀이의 유형

Ⅲ. 놀이와 유아발달
1. 놀이와 유아의 신체발달
2. 놀이와 유아의 사회성발달
3. 놀이와 유아의 인지발달
4. 놀이와 유아의 언어발달
5. 놀이와 유아의 정서발달
6. 놀이와 유아의 창의성발달
7. 놀이와 유아의 운동발달
8. 연령별 놀이의 특징

Ⅳ. 놀이에 영향을 미치는 요인
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인

Ⅴ. 유아기의 운동발달
1. 유아의 신체적발달
2. 운동능력의 qkfekfekseP

Ⅵ. 유아의 동작교육과 내용
1. 동작교육의 목적
2. 동작의 기본요소와 기본형태
3. 동작교육의 내용
4. 동작교육의 지도방법

Ⅶ. 놀이지도
1. 자유선택활동
2. 놀이환경구성

Ⅷ. 놀이의 실제
1. 역할놀이
2. 쌓기놀이
3. 조작놀이
4. 물놀이
5. 모래놀이
6. 점토놀이
7. 목공놀이

본문내용

1. 놀이의 개념

(1) 놀이의 기능
① 인지적 언어적 발달에 중요한 영향을 미친다.
② 정서발달과 직결된다.
③ 학습목표상 필요한 신체적 동작을 하고, 운동하는 법을 익히며 여러 동작 능력(이행, 조작, 평형 등)을 발달시킨다.
④ 사회적 발달에 공헌한다.

(2) 놀이의 정의
유아의 놀이는..
① 상징적이다(symbolic)
② 의미심장하다(meaningful)
③ 활동적이다(active)
④ 즐거운 것이다(pleasurable)
⑤ 자발적이고 내면적으로 동기화 되어있다(voluntary & intrinsically motivated)
⑥ 규칙 지배적이다(rule-govered)
⑦ 일화적이다(episodic)

(3) 놀이의 특성
놀이는..
① 재미있고 즐거운 것이다.
② 자발적이다.
③ 융통적이다.
④ 상상적이다.
⑤ 결과보다 과정 중심적이다.
⑥ 능동적이다.
⑦ 외부에서 부과된 규칙의 구속을 받지 않는다.

(4) 놀이의 의의
놀이는..
① 유아들이 학습하는 시간이다.
② 유아들을 교육하는 시가이다.
③ 유아들을 평가하는 시간이다.
④ 유아들이 치료받는 시간이다.

참고 자료

놀이지도, 김미애, 동문사
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