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본질주의와 항존주의에 대한 진보주의자(듀이)의 입장

저작시기 2006.05 |등록일 2007.10.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,200원

소개글

교육철학과목에서 A+받은 레포트입니다.

목차

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본문내용

본질주의와 항존주의에서는 학생들이 아직 어리기 때문에 무엇이 학생 자신에게 도움이 되는지를 알지 못한다고 보고 있다. 그러므로 ‘본질주의’와 ‘항존주의’ 학자들은 학생에게 일정 수준 이상의 자유를 허용하지 않는 것이 학생을 존중하는 방식이라고 본다. 하지만 내 생각에는, 학생들을 아직 어리게 보고 학생에게 일정 수준 이상의 자유를 허용하지 않는 것이 학생들을 존중하는 방식이라고 생각하는 그들의 생각이 오히려 학생들의 주체성 확립에 큰 걸림돌이 될 수도 있다고 생각한다. 또한 학생들의 흥미유발을 오히려 억제할 수 있다고 생각한다.
교육에 있어서 무엇보다도 가장 중요한 것은 진보주의 학자들이 말하는 ‘자기의미추구’, ‘자기목적의 추구’, 즉 ‘흥미’ 라고 생각한다.

참고 자료

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