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항존주의

저작시기 2006.04 |등록일 2007.08.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 2,500원

소개글

교육학 `항존주의`에 관한 리포트 입니다.

A+ 받은 리포트입니다.~

목차

1. 항존주의(Perennialism)
(1) 항존주의란 무엇인가?
(2) 항존주의의 등장 배경
① 역사적 배경
② 철학적 배경
(3) 항존주의의 본질
① 실재론
② 이성
2. 항존주의와 교육
(1) 항존주의 교육 목적
(2) 항존주의 교육 내용
(3) 항존주의 교육 이론
① 마리땡(Maritian)의 인격도야론
현대 교육의 7가지 오류
교육 규범 4가지
② 허친스(R. M. Hutchins)의 고전 독서 교육
③ 애들러(M. A. Adler)
(4) 항존주의 교육 원리 6가지
3. 항존주의와 본질주의, 진보주의 교육의 차이점
4. 항존주의의 의의와 비판

본문내용

진보주의를 싫어하고 이에 혹심한 비판을 가하면서 등장한 것이 항존주의다. 항존주의(perennialism)의 어원은 라틴어 `페르(per)`이며, 이는 여러 해 시들지 않고 살아 남은 다년초에 붙이는, 또는 영원히 계속된다는 모습에 붙이는 형용사이기도 하다. 그래서 이것을 ‘불변’ 또는 ‘항존’이라고 번역하기도 한다. 혹은 영원주의라고도 한다. 항존주의는 고전적 휴머니즘(classic humanism), 신토미즘(neo-thomism), 그리고 신스코라티시즘(neo-scholaticism) 등의 이름으로도 호칭한다.
“우리 교육의 문제는 생활수준 향상에 있지 않고 도덕성지성영혼성에 있다.” 진보주의를 비롯한 여타 세속주의에 반기를 들고 등장한 항존주의를 정의해보면, ‘플라톤, 아리스토텔레스, 스콜라학파들의 영원철학에 기원을 갖는 교육철학으로서, 진리와 원리는 변하지 않는다고 믿으며, 모든 가변의 것을 이 진리와 원리에 입각해서 해석하려는 입장이다.’
2. 항존주의의 역사적•철학적 배경
항존주의는 진보주의 교육이념에 정면으로 도전하고 나온 것으로 1930년대에 싹터 오늘에 이르고 있다. 본질주의와 항존주의가 다 같이 진보주의에 대하여 반대의 입장을 취한다고 하는 점에 있어서 그 괘를 같이 한다. 그러나 본질주의가 주로 금세기의 소산임에 반하여, 항존주의는 오랜 역사를 가진 철학적 신념이 20세기에 이르러 교육 이론으로서 새로운 각광을 받게 되었다고 하겠다. 그리고, 본질주의가 대체로 진보주의에 대항하는 교육학자들에 의하여 제시된 교육 이론임에 반하여, 항존주의는 실험주의와는 그 견해를 전면적으로 달리하는 철학에 의거하여 진보주의에 반격을 가하는 교육적 신념이라고 하겠다. 나아가, 본질주의가 여러 면에 있어 진보주의의 주장과 실제에 동조하면서 이에 비판을 가하고 있을 때, 항존주의는 근본적으로 진보주의를 부정하고 있다는 점에서 그 차이를 볼 수 있다.

참고 자료

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