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5학년 음악 지도안

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 2,000원

소개글

5학년 음악 지도안

목차

없음

본문내용

( 음악 )과 교수학습 과정안
셈여림 용어와 빠르기말을 알고 바르게 사용할 수 있다.
수업일시
2007년 4월 ○일
대상
5학년
장소
교실
수업자
단원
1. 어린이 노래
주제
셈여림용어와 빠르기말
차시
2/2차시
학습모형
가창중심
학 습 목 표
셈여림용어와 빠르기말을 알고 바르게 사용할 수 있다.
활용 자료
셈여림용어 카드, 빠르기말 카드, 빛으로 만드는 세상 악보, PPT
<중략>
앞 시간에 배웠던 어린이 노래 불러보기
다같이 소프라노로만 불러보기
남자-소프라노, 여자-알토로 부분2부 합창하기
남자-알토, 여자-소프라노로 부분2부 합창하기
두 음악을 듣고 비교해봅시다.
어떤 점이 다를까요?
- 셈여림이 잘 지켜진 음악
- 빠르기의 변화가 있는 음악
셈여림 용어에 대해서 알아봅시다.
pp - p - mp - mf - f - ff
[피아니시모-피아노-메조피아노-메조포르테-포르테-포르티시모]
[매우 여리게-여리게-조금 여리게-조금 세게- 세게-매우 세게]
크레센도( ) , 데크레센도( )
: 점점 세게(cresc.) : 점점 여리게(decresc.)
<활동 1>
셈여림 게임
각 조별로 셈여림 용어 카드를 가지고 하나씩 뽑은 다음
조원 모두가 자신의 셈여림 용어 카드에 적힌 셈여림으로 말하기
어린이 노래의 셈여림 분석하기
mf(메조포르테), p(피아노), f(포르테),
cresc.(크레센도), decresc.(데크레센도)

참고 자료

없음
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