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[사회과학]자립형 사립고의 명암

저작시기 2006.11 |등록일 2007.06.16 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 33페이지 | 가격 1,900원

소개글

자립형 사립고의 명암-누구를 위한 교육선택권인가?

목차

1. 자립형 사립고의 개념
2. 자립형 사립고의 외국 사례
3. 자립형 사립고의 도입 배경 및 취지☞ 평준화의 문제점
4. 우리나라에서의 자립형 사립고 설립 추진 현황
5. 자립형 사립고의 찬반의견6. 자립형 사립고 필요성 및 기여도에 관한 교육주체들의 인식

본문내용

정부의 재원 지원 없이 재단전입금과 학생납입금, 기부금 등으로만 운영하는 학교
학생선발, 교원의 자격, 학년제 수업연한, 교과용 도서의 사용, 교과과정 편성과 운영, 납입금 책정 등에 있어서 자율권을 행사할 수 있는 학교
미국의 협약 학교 제도(Charter School)
-존 로크(J. LOCKE)의 사회계약설과 유사
영국의 독립 학교(Independent School),
교부금 지원학교(grant maintained School)

고교 평준화 정책의 보완
다양한 교육에 대한 사회의 요구
- 학교위기 현상, 탈학교운동, 조기 해외 유학의 확산
신자유주의 이데올로기의 확산
- 공교육을 시장체제로 전환시킴으로써 세계화 시대에 적응하고 국가경쟁력을 기르는데 목적을 둠.
국가경쟁력과 교육의 수월성 제고를 목표로 한 교육개혁
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