검색어 입력폼
평가점수D

교육의 3대개념정리(공학적 개념, 성년식 개념, 사회화 개념)

저작시기 2007.06 |등록일 2007.06.15 한글파일한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 800원

소개글

이홍우의 교육의 개념 이라는 책에 제시된 교육의 3대 개념(공학적 개념, 성년식 개념, 사회화 개념)을 표로 비교하여 정리해 놓은 것입니다.

목차

1. 문제의식(교육이란 무엇인가를 스스로 묻게 된 계기)
2. 교육의 정의 및 각 개념이 내세우는 “교육”의 특징
3. 교육목표(잘 배워서 하고자 하는바, 또는 되고자 하는 바)
4. 교육내용(무엇을 가르치는가)
5. 교육방법(어떻게 가르치는가)
6. 각 개념이 제시한 교육의 정의가 갖는 특징
7. 타 관점으로 볼 때 드러나는 한계점
9. 보통사람들이 교육을 대하는 태도

본문내용

· 형식도야에 맹점을 느낌(외운다는 것이 나쁘기만 한 것은 아님. 형식적이고 피상적인 것만 남아 내면화 하지 못함이 문제)
· 교육이란 모종의 계획을 통하여 인간행동의 변화를 꾀해야 함.
→ 정범모 교수의 상심은 교육이 응당가져야 할 행동변화의 힘을 가지고 있지 않다는 데서 빚어진 것

참고 자료

이홍우의 교육의 개념
다운로드 맨위로