검색어 입력폼

프로젝트접근법

저작시기 2007.06 |등록일 2007.06.14 한글파일한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,500원

소개글

학교발표수업때 준비한 자료에요 ㅋㅋㅋㅋ
그래서 열심히했어용 ㅜ
교수님께 내는거라 ㅋㅋㅋㅋㅋ
그림도이써요@~~~

목차

Ⅰ. 프로젝트 접근법
1. 프로젝트 접근법의 배경 및 이론적 기초
가. 프로젝트의 개념
나. 역사적 배경

2. 프로젝트 접근법의 교육과정
가. 교육목표
나. 교육과정
다. 적용과정

3. 프로젝트 접근법의 실제

4. 한국 현장에서의 적용 및 문제점

본문내용

2. 프로젝트 접근법의 교육과정

가. 교육목표

1) 네 가지 유형의 학습목표

프로젝트 접근법의 목적은 유아의 ‘마음’을 계발하는데 있다. 여기서 말하는 ‘마음’은 단순한 지식이나 기술뿐만 아니라 정서적, 도덕적, 심미적 감각까지도 포함한다. 프로젝트 접근법에서는 프로젝트 활동을 통해 얻을 수 있는 학습의 목표를 다음과 같이 네 가지 범주로 나누고 있다.
① 지식의 획득
• 사회적, 물리적, 논리․수학적 지식
• 행동적 지식과 그로부터 추론되어지는 개념적, 표상적 지식
• 아이디어, 개념, 지적 구조, 정보, 이야기, 동화, 노래, 그 외 학습되어질 특정 사건에 관련된 지식과 사건 전개에 관한 지식
② 기술의 획득
• 순서 지키기, 협상, 친구 사귀기 등과 같은 사회적 기술
• 읽기, 쓰기, 세기 등의 학문적 기술
• 자르기, 그리기, 구성하기 등의 기술

참고 자료

영유아 보육ㆍ교육 프로그램의 이해 학지사 이순형외 공저
유아교육과정 동문사 김영희 외 공저
유아교육과정 정민사 방인옥
다운로드 맨위로