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경제지리 학습지도안

저작시기 2007.05 |등록일 2007.06.14 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

Ⅰ. 교재 및 단원명
◎ 교 재 : 고등학교 경제지리 ((주)교학사, 허우긍 외 4인 공저, 2004)
◎ 단원명 : Ⅱ. 자원과 자원 문제
◎ 중단원 : 1. 자원과 환경
◎ 소단원 : 1. 1 자원, 우리 생활에 꼭 필요해요.

목차

- 목 차 -

Ⅰ. 교재 및 단원명

Ⅱ. 단원의 개관

Ⅲ. 단원의 연구
1. 단원의 연계
2. 학습목표
3. 단원의 구성
4. 단원의 지도계획

Ⅳ. 본시 학습지도
1. 본시학습 목표
2. 지도상의 유의점
3. 본시학습 지도계획

Ⅴ. 부록
1. 판서계획
2. 도입부 자료(만화)
3. 참고문헌

본문내용

Ⅳ. 본시 학습 지도
1. 본시 학습 목표
* 자원의 의미와 종류, 특성을 파악한다.
* 자원의 문제점을 파악하고 해결방안을 모색한다.

2. 지도상의 유의점
* 자원이 가지고 있는 의미와 가치는 기술적, 경제적, 문화적 배경에 따라 달라질 수 있음을 이해시킨다.
* 자원은 가변성, 유한성, 편재성의 특성을 갖고 있음을 알게 한다.
* 자원의 중요성을 인식시켜 자원의 소중함을 깨닫게 한다.
* “지속가능한 개발”의 뜻을 이해시킨다.

3. 본시 학습 지도계획
교재 경제지리대단원 Ⅱ. 자원과 자원 문제중단원 1. 자원과 환경본시학습 1. 자원과 환경학습목표
* 자원의 의미와 종류, 특성을 파악한다.
* 자원의 문제점을 파악하고 해결방안을 모색한다. 학습
과정
(시간)학습내용교수-학습활동자료 및 유의사항학습형태교사학생도입
(6분)*전시 학습 확인
*학습 목표 제시

*학습 동기 유발*인사를 한다.
*출석점검을 한다.
*전시내용점검
(경제협력의 필요성)

*학습목표제시

*도입부 학습자료 유인물(만화)을 보여준다. *인사를 한다.
*수업할 태도를 갖춘다.
*학습내용을 상기한다.
*학습목표를 인지한다.
*학생들이 흥미를 가지며 만화를 본다.* 교과서
* 출석부
* 색분필
* 도입부 자료 (만화)문답 학습

참고 자료

3. 참고문헌
경제지리 교과서, 교학사, 허우긍 외
경제지리 지도서, 교학사, 허우긍 외
경제지리 교과서, 지학사, 최운식 외
경제지리 교과서, 지학사, 최운식 외
누드교과서 경제지리, 이투스
경제 지리학, 법문사, 이희연
현대 경제 지리학, 아르케, 박삼옥
경제지리학, 교학 연구사, 한주성
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