검색어 입력폼

[연구수업지도안]고등학교 디지털 논리 회로(III. 불대수)

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.14 파일확장자압축파일 (zip) | 15페이지 | 가격 3,000원

소개글

교생실습때 연구수업한 자료입니다. 수업지도안과 수업시 사용한 PPT, 형성평가 문제등을 첨부합니다. ppt는 2007버전 파일입니다.

목차

1. 교재 및 단원명
가. 교재명
나. 단원명
2. 단원설정 이유
가. 교재관
나. 학생관
다. 지도관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 학습 지도 계획
5. 본시 학습 지도 계획
가. 학습 목표
나. 지도상의 유의점
6. 본시 학습 지도 과정
7. 형성 평가
8. 정리 및 평가
가. 수업 내용 정리
나. 평가

본문내용

1. 교재 및 단원명
가. 교재명 : 고등학교 디지털 논리 회로(교육인적자원부)
1. 불 대수와 기본 논리 게이트
2. 불 대수와 기타 논리 게이트
나. 단원명 : 대단원 - Ⅲ 불 대수
중단원 - 1. 불 대수와 기본 논리 게이트 2. 불 대수와 기타 논리 게이트
소단원 -

2. 단원설정 이유
가. 교재관 전문계 고등학교는 공업 분야의 생선적 실무를 효율적으로 수행하는 데 필요한 기초 기능․기술을 습득하고 공업 분야의 산업 현장에 취업하여 자아를 실현하고, 국가 산업 발전에 기여할 수 있는 유능한 기능․기술인의 양성이 목적이다. 이에 따라 전자통신 분야에서의 `디지털 논리회로`는 필수 전공과목으로 디지털 논리에 관한 기본 이론과 이를 이용한 디지털 회로의 설계 등의 기술을 익힐 수 있도록 구성된 이론․실습 통합 과목이다. 본 교재는 불 대수 등 디지털 논리 기초 이론을 바탕으로 조합 논리 회로와 순서 논리 회로 등의 동작 원리를 습득하여 디지털 응용 회로의 설계, 제작 관련 실무에 활용할 수 있도록 구성되어 있다.

본 단원에서 불 대수의 기본 개념과 기본연산, 이와 관련한 실제 논리 회로에서 사용하는 게이트와의 관계를 불 대수의 공리 및 논리식의 표현으로 살펴보고, 복잡한 논리식을 간단하게 간소화하는 방법에 대하여 학습한 후 실험실습을 통한 실무 활용능력을 기를 수 있도록 한다.
다운로드 맨위로