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청소년 자살 예방 교육

저작시기 2007.06 |등록일 2007.06.13 한글파일한글 (hwp) | 30페이지 | 가격 2,800원

소개글

최근 심각한 사회문제로 대두되고 있는 청소년 자살의 특징과 예방 방법 및 자살위기 상담 방법을 고찰하는 내용입니다^^

목차

I. 서론
Ⅱ. 자살예방을 왜 해야 하는가?
Ⅲ. 자살의 원인은 무엇인가?
Ⅳ. 자살에 대해 어떻게 이해하고 있는가?
Ⅴ. 청소년 자살의 현황 및 추세
Ⅵ. 청소년 자살의 특징
Ⅶ. 자살의 위험 요인을 어떻게 알 수 있는가?
Ⅷ. 청소년 자살예방방법 : 보호요인증가, 위험요인 제거
Ⅸ. 자살위기 상담을 어떻게 할 것인가?
Ⅹ. 결론

본문내용

자살은 인류 역사와 함께 존재해왔다. 사람들이 자살을 바라보는 시각은 금기에서 찬양에 이르기까지 다양하며 법이라는 제도 하에서도 마찬가지이다. 자살, 스스로를 죽이는 행위는 남아있는 사람들에게도 큰 충격을 준다. K. R. 재미슨은 “젊은이들의 자살은 받아들이기 힘든 죽음이며, 노인들의 자살은 두려움을 느끼게 하고, 몸이 건강하거나 성공한 사람들의 자살은 도무지 이해하기 힘들며, 아프거나 실패한 사람들의 자살은 또 너무 간단히 치부되고 만다.”고 말한 바 있다. 국내에도 번역되어 나온 그녀의 저서에서는, 자살은 이론으로도 간단히 설명할 수 없으며, 그것을 예측할 만한 고정불변의 연산 방식도 없다는 것을, 또한 그 어떤 누구도 자살이라는 그 끔찍한 사건 뒤에 남겨지는 사람들의 마음을 치유하거나 달랠 해답을 알아내지 못한다는 것이 서두에 밝혀져 있다. 마치 미지의 무엇인가가 사람을 죽이고 있는 것처럼.
지난 반세기 동안 전 세계 젊은이의 자살률은 점점 높아져왔다. 특히 25세 이하 젊은이들의 급격한 자살률 증가는 임상의, 과학자, 공중보건관리들이 관심을 집중해온 부분이다. 전 세계 15~44세 남녀의 대표적 사망원인 중 자살은 남자 중에서 2위(7.1%), 여자 중에서 4위(6.6%)이다. 자살은 미국 젊은이들의 세 번째로 높은 사망원인이며, 대학생의 경우 두 번째로 높은 사망원인이다.

참고 자료

1. 이 광자(1982), 위기조정, 서울 : 신광출판사.
2. 이 광자(2004), 자살예방의 방법, 자살위기개입방법, 제3기 자살예방 상담전문가 교육교재. 생명의전화 자살예방센터.
3. 이 광자(2006), 사랑과 공감의 전화카운슬링, 서울 : 생명의전화.
4. 한국자살예방협회(2005), 청소년지도자를 위한 자살예방지침서.
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