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[초등음악]기차를타고 교수.학습과정안

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.13 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

초등음악수업 기차를타고 수업세안입니다 ^-^
좋은자료니까 받아가세요~

목차

1. 단원명: 기차를 타고
2. 단원의 개관
3. 수업자의 의도
4. 단원의 목표
5. 교수.학습 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 평가계획
8. 수업자료
9. 본시 교수.학습 과정안

본문내용

음악과 교수․학습 과정안


5학년 협동반 교생 O O O

1. 단원명: 기차를 타고

2.. 단원의 개관

이 제재는 사장조 박자의 곡으로 보고 부르기를 하는 데 적절한 곡이다. 이음줄과 붙임줄, 스타카토, 셈여림을 표현하는 활동을 통해 노래를 아름답게 표현하는 데 중점을 둔다. 또, 제재곡에 가락악기의 대선율을 같이 연주하여 두 성부가 어떻게 어울리는지 느끼게 한다.
또, 생활에 음악이 어떻게 쓰이는지 조사하고, 음악을 만들고 듣는 데 컴퓨터를 어떻게 활용하는지 이해하게 한다.

3. 수업자의 의도

학생들은 학교, 가정, 사회에서 다양한 방법으로 음악을 접하게 되고 그 음악을 들으면서 즐거움을 느끼게 된다. 이처럼 음악을 접하는 아이들은 무의식적이든 의식적이든 간에 음악을 감지하며 감지한 음악을 어떠한 형태로든 음악적으로 표현하려고 한다. 그러나 이러한 음악 행위가 빈번히 이루어진다고 해서 반드시 음악적으로 성장하는 것은 아니다. 그렇기 때문에 보다 효과적인 음악적 성장을 위해서는 의도적이고 계획적인 방법들을 고려해야 하며 그 중에서 제일 먼저 다루어져야
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