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(사회 지도안)6-1-2-(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응 교수학습 과정안

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.11 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

6-1-2-(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응
단원의 교수 학습 과정안입니다.

목차

없음

본문내용

( 사회 )과 본시 수업 교수학습 과정안
일 시
2006. 10. 13. (금)
대상
6학년
장소
강의실
수업자
단 원
6-1-2-(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응
학습 주제
가상대담을 통해 흥성대원군 의 개혁정치 알아보기
차시
00/00
학습 목표
가상대담을 통하여 흥선대원군의 업적과 개혁정치를 알 수 있다.
자 료
교사 : 멀티미디어 자료 (ppt)
아동 : 전 차시에서 제시한 과제, 토의학습지
교수학습 활동 및 내용
단계
학습 요소
교수학습 활동
자료 및 유의점


(5′)
° 동기
유발
° 학습
문제
확인
° 학습
활동
순서
안내
▣ 퀴즈로 인물 알아맞추기
- 다음이 설명하는 사람은 누구일까요?
조선시대 사람입니다.
TV 드라마에서도 나왔습니다.
명성황후와 관련되어 있습니다.
경복궁을 다시 지었습니다.
고종의 아버지로서 서양과의 통상수교를 반대했습니다.
ppt자료
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