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[교육학]도덕지도안

저작시기 2007.05 |등록일 2007.06.10 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 600원

소개글

4학년 수업실습때 썼던 을안지도안입니다.
3학년1학기 3단원 아껴쓰는 보람 1차시 입니다.

목차

1. 단 원 : 3. 아껴 쓰는 보람 (1/3)
2. 학습 주제 :
3. 학습 목표 :
4. 예습적 과제
5. 학습 활동 과정
6. 형성평가 계획
7. 판서 계획

본문내용

Ⅵ. 본시 학습 지도안

1. 단 원 : 3. 아껴 쓰는 보람 (1/3)
2. 학습 주제 : 물건을 소중히 해야 하는 까닭 알기
3. 학습 목표 : 물건을 아끼고 소중히 해야하는 까닭을 안다.
물건을 아끼고 소중히 하는 마음을 갖는다.
물건을 아끼고 소중히 하는 방법을 실천한다.
4. 예습적 과제 : 물건을 아껴쓰지 않고 낭비했던 경험 생각해오기
물건을 아껴쓰지 않아서 불편했던 경험 생각해오기
물건을 아끼고 소중히 하는 친구 생각해오기
5. 학습 활동 과정

(PPT자료 제시 후)어떤 내용의 그림입니까?
분실물 보관함에 학용품이 많이 있는 모습입니다.
컴퓨터를 하지 않으면서 켜놓은 모습입니다.
비누나 샴푸를 낭비하고 있는 모습입니다.

이 시간 공부를 위한 예습적 과제는 무엇이었나요?
물건을 아껴쓰지 않고 낭비했던 경험을 생각해 오는 것이었습니다.
물건을 아껴쓰지 않아서 불편했던 경험을 생각해 오는 것이었습니다.
물건을 아끼고 소중히 하는 친구를 생각해 오기 였습니다.

그럼 방금 본 자료와 예습적 과제로 보아 오늘 이 시간에는 어떤 공부를 해 볼까요?
절약에 대해서 배울 것 같습니다.
물건을 아껴야 하는 이유를 배울 것 같습니다.

오늘은 물건을 아끼고 소중히 해야 하는 이유에 대해서 공부해 보겠습니다.
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