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인터넷 중독

저작시기 2003.01 |등록일 2007.06.10 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,900원

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목차

1. 사례

2. 분석

3. 내의견

4. 윤리적 성찰

본문내용

1. 인터넷 중독의 정의
중독이란 본래 의학적인 개념인데, 의학사전적 의미는 ‘어떤 습관 특히 약물에 대하여 강한 의존성을 나타 내는 상태, 즉 정신적 의존성 혹은 갈망뿐 아니라 육체적 의존성까지 생긴 상태’로 정의되며, 의존성, 내성 및 금단증상의 발현을 그 요건으로 한다(이우주,1996)
1964년 WHO는 중독에 대해 과학용어가 아니라 ‘약물의존’이란 표현을 쓸 것을 권장했다.
중독은 약물과 같은 물질뿐 아니라 성적인 행동, 지나친 TV시청, 강방적인 도박 등의 행동상의 중독도 있 다. 이러한 중독의 시대가 변함에 따라 유형도 다양해져 TV,비디오,컴퓨터 등의 영상매체의 발달과 어우러 그 폭이 더욱 넓어졌으며 이와 관련된 연구도 많이 수행되었다.
1980년 이후 컴퓨터의 보급으로 인해 “컴퓨터 중독”이라는 용어가 등장 하였고, 1996년에 이르러서는 인 터넷의 사용으로 인해 “인터넷 중독”이라는 개념까지 등장하가 되었다.(Suler, 19996)
인터넷 중독장애(Internet Addiction Disorder)라는 용어는 Shotton(1991)이 컴퓨터에 중독된 컴퓨터 계통 의 과학자나 기술자 문제를 지칭하는 용어로 컴퓨터중독(Computer Addiction)이라는 말을 사용한 후 Goldberg(1996)에 의해 처음 제안된 용어로 ‘병리적이고 강박적인 인터넷 사용’을 일컫는다.
인터넷 중독 장애에 대한 증거들이 날로 늘어감에 따라 인터넷 중독지 집단(Internet Addiction Support Group-LASG)이 설립되었다.
중독기준에 대해서는 Young(1996과 Goldberg(1996)과 제시한 것이 있고, Greenfield(1999)가 병적 도박 의 기준과 같은 수의 10문항을 제시한 것이 있다. Young과 Greenfield

참고 자료

인터넷 중독 수준에 따른 자아존중감과 학교적응 비교 / 김희경 저(학위논문)
인터넷 중독과 학습태도와의 연구 / 김응서 저(학위논문)
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