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[사회과학]아동학대

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.09 한글파일한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 2,000원

소개글

사회복지과 수업중 아동학대에 대한 발표자료 입니다

목차

1. 정의
2. 현황
3. 문제점
4. 관련법규
5. 관련서비스기관(공공기관, 민간기관): 단체명, 홈페이지
6. 사업내용
7. 관련교육 및 필요자격사항
8. 사회복지적 관점에서 필요한 역할
9. 전망

본문내용

1. 정의
개정된 아동복지법 제2조에 따르면, 아동학대란 “보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가해행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임“으로 구체적으로 정의되고 있다. 여기서 보호자란 ”친권자, 후견인, 아동을 보호, 양육, 교육하거나 그 의무가 있는자 또는 업무, 고용 등의 관계로 사실상 아동을 보호, 감독하는 자“로 아동의 부모를 포함하여 18세 미만의 아동을 보호하는 모든 사람으로 포괄적으로 규정되어 있다.
3. 문제점
아동학대는 크게 3가지로 나뉘어지는데 아동은 이러한 학대를 한 가지 이상 동시에 경험하기도 한다.
첫째로 신체적 학대는 아동의 신체에 상해를 주는 학대로써, 때리기, 흔들기, 화상 입히기, 물어뜯기, 질식시키기 등이 포함된다. 또한 아동을 훈육하기 위해서 과도한 처벌을 가하는 것도 신체적 학대에 포함된다. 신체적 학대는 멍이나 화상, 골절, 뇌 손상을 일으키며 심한 경우에는 죽음을 불러올 수도 있다.
둘째로 성적 학대는 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 학대행위로서 성인이 자신의 성적인 만족을 얻기 위해 아동에게 강제로 성적인 행동을 하게 하는 것이다. 애무, 강간 등의 직접적인 접촉 외에 음란물 보여주기, 성기노출 등이 이에 해당된다. 성적 학대는 모든 학대 유형 중에서 아동에게 가장 심한 손상을 입히고 장기간 지속적으로 영향을 미친다.
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