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산운 장도빈 / 안호상의 일민주의 / 국대안 파동 및 미군정기의 교육체제

저작시기 2007.06 |등록일 2007.06.07 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

산운 장도빈 /
안호상의 일민주의 /
국대안 파동 및 미군정기의 교육체제에 관한 보고서 입니다.

목차

Ⅰ. 산운 장도빈(汕耘 張道斌)
Ⅱ. 안호상의 일민주의(一民主義)
Ⅲ. 국립서울대학교설립안(國立大學校設立案) 파동
1) 국대안이란?
2) 국대안 발의
3) 국대안 반대의견
4) 국대안 대안
5) 국대안 반대운동의 의의
Ⅳ. 미군정기의 교육 제도
- 새교육운동 (新敎育運動)
1) 미군정청의 교원 강습
2) 조선 교육 협회
3) 조선교육연구회의 민주교육 연구강습회
4) 신교육연구협회
5) 중앙교원훈련소
6) 교육 심의회
7) 문교부령 제17호

본문내용

산운 장도빈(汕耘 張道斌)선생은 1888년 10월 22일 평남 중화군 상원면 신읍리에서 태어나 민족운동가로서 또는 국사학계의 선각자로서 그리고 언론인이며 교육자로서 사회 각 분야에서 폭넓게 공헌하였다.
특히 선생은 국사연구 뿐만 아니라 1908년 대한매일신보에 발탁되어 약관 20세의 나이로 대한매일신보에 단재 신채호선생과 함께 논설을 쓰면서 일제의 침략에 날카로운 비판을 가했던 언론인이었고, 구한말 지식인의 민족운동인 애국계몽운동에 참여하여 민족주의사학의 선구 백암 박은식, 단재 신채호등과 함께 국사교육을 국민 교화와 계몽의 수단으로 애국과 독립운동의 방편으로서 주창하였던 사학자였다. 한편 구한말에는 민족독립운동단체 신민회의 지도위원으로서 북간도, 연해주 등지로 망명하여 독립운동에 종사한 민족독립운동가이기도 하였다.
이렇듯 한국 현대사, 즉 구한말에서 일제하에 걸치는 민족의 수난기, 8.15민족해방과 6.25동란을 거쳐 4.19와 5.16등의 사회적 격변기를 몸소 체험하면서, 우리 민족이 당면하였던 역사적 과제를 민족주의와 애국사상의 확립에 있다고 보고 이를 위하여 민족사의 탐구에 힘써 그 업적의 거봉을 이루어 놓았다.

참고 자료

1) 『한국현대정치사』/이정식/성문각/1976/354~358쪽.

2) http://lotus.pwu.ac.kr/~newsoff/news/361/P361-4.HTM

3) http://seoul600.visitseoul.net/seoul-history/sidaesa/txt/7p8.html

4) 『동아일보』(1946. 7. 14.)

5) 브리태니커 백과사전.

6) http://www.korea.ac.kr/~soe/down/regulation/14202.pdf

7) http://kself.net/pages/data/2427/D3426783.html

8) http://kr.dic.yahoo.com/search/enc/result.html?pk=14672600&p=새교육운동%20&field=id&type=enc

9) 미국의 교육개혁 동향/김재춘/교육개발원/1997
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