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산업사회의 변화에 따른 교육적 요구

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.07 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

산업사회의 변화에 따른 교육적 요구 변화

1.산업기계화시대와 산업정보화시대로 구분하여 현장설비의 구성, 현장인력의 조직구성 및 운영의 특징과 요구자질 정리
2. 전공분야의 실예

목차

1. 산업기계화시대와 산업정보화시대로 구분하여 현장설비의 구성, 현장인력의 조직구성 및 운영의 특징과 요구자질 정리
가. 현장설비의 구성 변화
나. 현장인력 조직구성 및 운영의 변화

본문내용

산업사회의 변화에 따른 교육적 요구 변화

1. 산업기계화시대와 산업정보화시대로 구분하여 현장설비의 구성, 현장인력의 조직구성 및 운영의 특징과 요구자질 정리

가. 현장설비의 구성 변화
산업기계화시대에는 분업화된 생산 사이클이라고 말할 수 있다. 어떤 제품을 만들어낼 때, 생산 조직을 구성하여 생산 근로자의 작업방식 및 작업분담의 형태를 갖추고, 생산 공정의 개념이 나타난 때이다. 여기서 생산 공정이란 원료나 재료로부터 제품이 완성되기까지 제조 과정에서 행하여지는 일련의 과정. 흔히 설계·기술 교육 따위의 계획 공정과 노동력·기계·재료·제품 완성 따위의 제조·작업 공정으로 나뉘는 것을 말한다. 다시말해, 어떤 물건의 완성을 위해서는 하나하나 구성요소의 생산과정이 이루어지고, 이것들이 모여 하나의 제품을 만들어내는 것인데 이는 기계에 국한되지 않고, 생산자 즉, 사람을 교육시킴으로써 이루어 질 수 있는 것이다. ....(계속)
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