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평가점수A

학교폭력 예방 프로그램 세부지도안

저작시기 2007.01 |등록일 2007.06.06 한글파일한글 (hwp) | 23페이지 | 가격 2,000원

소개글

폭력! 그것이 알고 싶다.

동영상자료를 통하여 학교폭력을 이해하고 문제의 심각성을 인식한다.
학교폭력의 심각성을 알고 가해자/피해자/방관자의 피해를 예측할 수 있다.

목차

- 프로그램 세부 지도안 -

(1)회기 세부 계획서
1) 도입(10)
① 프로그램 소개 및 인사
② 프로그램 진행 방식 설명
③ 모둠 이름 정하기
④ 모둠 이름 이유 듣기
2) 진행(35)
활동 하나 - 동영상 시청
① 학교폭력 동영상 시청

(2)회기 세부 계획서

본문내용

활동 두울 - 폭력 피해 예측하기
① ‘폭력 피해 예측판’을 게시판에 걸어 놓은 후,, ‘폭력의 피해’가 발생하는 세 가지 영역(가해자/피해자/방관자)을 모둠별로 할당한다.

② 할당된 영역에서 발생할 수 있는 ‘폭력의 피해’를 모둠별로 함께 의논하여 예측하게 한다.

③ ‘폭력의 피해’를 나누어준 용지에 적게 한다.
폭력상황이 발생하면 맞는 피해자뿐만 아니라 때리는 가해자와 그것을 지켜보는 방관자 모두 피해를 입게 됩니다. 그렇다면 왜 폭력문제에 대해 많은 사람들이 관심을 가지고, 사회적으로도 문제가 되는 걸까요? 모둠별로 세 가지 입장에서 발생할 수 있는 피해를 예측해보도록 하겠습니다. 가장 많은 해결책을 제시한 모둠에게는 도장을 찍어 드리겠습니다.

- 코리더 : 학교폭력 사례를 한 가지씩 얘기해주거나 모둠원들에게 말하게 해서 아이들의 이해를 돕는다.

④ 모둠 별로 나누어준 전지에 문항에 대한 답을 글과 그림으로 자유롭게 표현하도록 한다.


3)마무리(5)
오늘은 학교폭력예방프로그램 첫 회기로 실제 우리 주변에서 폭력이 얼마나 자주 일어나고, 또 얼마나 많은 친구들이 고통 받고 있는지 살펴보았습니다. 이번 시간을 통해 학교폭력은 가해자나 피해자뿐만 아니라 관련된 모두가 고통 겪는 문제라는 것을 분명히 깨닫게 되었으면 합니다.
다음 시간에는 폭력의 개념과 유형을 알아보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
오늘 수고하셨습니다.
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