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[교육학](보건)흡연에 대한 학습과정안

저작시기 2005.06 |등록일 2007.06.04 한글파일한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 1,500원

소개글

교육학 시간의 마지막 과제라 할 수 있는 학습과정안을 작성한 것입니다. 실제 중학교 1학년 수업내용인 흡연에 관한 내용을 학습과정안으로 작성한 것이고 실제 수업을 진행한 것입니다.

목차

Ⅰ. 계획단계
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 내용구조
4. 단원지도계획
Ⅱ. 진단단계
1. 진단평가문항
2. 분석 및 대책
3. 교정학습
4. 심화학습
Ⅲ. 지도단계
1. 본시 학습지도안
2. 판서안
Ⅳ. 발전단계
1. 형성평가문항
2. 결과분석 및 대책
3. 보충학습
4. 심화학습
Ⅴ. 평가단계
1. 이원분류표
2. 평가문항

본문내용

1. 단원의 개관
고도로 발달된 현대 산업사회는 물질적으로 풍부하지만 각종 공해와 소외감, 인간관계의 단절 등 심각한 사회문제를 동반하고 있다.
어떤 어려운 문제에 봉착하면 쉽게 좌절하거나 일탈행위에 빠지는 경향이 많고 일탕행위로 술, 담배, 본드 흡입 등 약물이 동반되는 경우가 대부분이다.
이 단원에서는 학생들의 약물 오․남용에 대한 올바른 지식과 정보로 약물의 올바른 사용방법을 알게 하고, 약물에 대한 바른 지식과 가치관 및 태도를 형성시켜 자신의 건강을 보호할 수 있는 태도를 길러주는데 주안점을 두고자 한다.
(1) 발전계통
선 수 학 습
본 단 원 학 습
< 초등학교 6학년 체육 >
3. 활기차고 즐거운 생활
(1) 현대생활과 스트레스
(2) 약물의 사용과 건강
(3) 안전한 생활

< 중학교 1학년 창의적 재량활동 >
5. 약물 오 ․ 남용 예방
(1) 약물
(2) 흡연예방
(3) 음주예방

참고 자료

없음
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