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아동학대

저작시기 2007.06 |등록일 2007.06.02 한글파일한글 (hwp) | 36페이지 | 가격 3,000원

소개글

아동학대

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 아동학대의 개념정의 2. 아동학대의 유형과 특징
3. 아동학대의 현상 및 실태
4. 아동학대의 국내 현황
5. 아동학대의 발생원인 분석
6. 아동학대의 이론적 특징 분석
7. 아동학대로 인한 후유증 및 징후
8. 아동학대 사례
9. 아동학대 관련법 및 제도
10. 아동학대 서비스 전달과정
11. 우리나라 아동학대 보호사업 현황
12. 아동보호서비스의 문제점과 개선방안

Ⅲ.결론

참고자료 및 문헌

본문내용

2. 아동학대의 유형과 특징

(1). 신체적 학대
① 일반적으로 ‘보호자에 의하여 가해진 비우발적인 상해’로 정의되어 옴
② 정당한 이유 없이 또는 이유가 분명하다고 하여도 지나치게 감정적으로 아동을 때리거나 벌하는 것으로서 회초리나 손 이외의 도구를 사용하거나 손바닥, 종아리, 엉덩이 등 이외의 다른 부위를 때리는 모든 행위를 의미
③ 그 외에도 잔학한 처벌, 벌한 결과 신체적 상해를 것을 포함하여 과도한 일을 시키는 것 까지를 모두 포함하여 정의

▷ 1차적인 신체적 학대 : 골절, 두개골 훼손, 심한 화상 등이 포함
2차적인 신체적 학대 : 구타나 폭력에 의한 멍, 약한 화상, 찢김 등이 포함
☞ 생후 12개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 학대이다

④ 후유증
- 신체적인 상처외에도 심리적인 문제를 남김
- 부모에 대한 애착이 손상되고 아동자신 및 주변 세계에 대한 내적 신념이 손상
- 아동 자신을 무능하다고 인식
- 자신에 대해 나쁜 감정을 느끼게 됨
- 자신은 타인으로부터 사랑받은 가치가 없는 사람으로 간주
- 타인으로부터 고통이나 상해가 있을 것이라는 사고 양상이 발달되어 친밀한 관계를 의심하게 되고 타인에 대해 경계하거나 의심도 하게 되는 등의 후유증이 발생

(2). 정서적 학대
정서적 학대는 아동의 자아 존중감을 손상하고 정서에 손상을 주는 행위로서 직접적인 학대와 간접적인 학대로 나눌 수 있다.

① 직접적인 학대

참고 자료

굿네이버스(http://www.goodneighbors.org)
중앙아동학대예방센터(http://korea1391.org)
부산아동학대예방센터(http://www.1391.busan.kr)
한국복지재단 아동학대 신고상담센터(http://www.childabuse.or.kr)
아동학대예방 종합대책
홍전희(2004) 아동학대의 실태와 대처방안
윤혜미, 김혜래, 신영화. 아동복지론. 청목출판사. 2005
김익균 외. 아동복지론. 교문사, 2005.
2007년 전국아동학대 현황보고서- 보건복지부, 1391 중앙아동학대예방센터
연합뉴스 (http://www.yonhapnews.co.kr) - 아동학대 사후관리 체계화 절실, 2006.05.02
법제처 홈페이지(http://www.moleg.go.)
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