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[교육학]3학년 2학기 1단원 세안

저작시기 2007.04 |등록일 2007.06.01 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

3학년 2학기 1단원 세안으로 지도안만 빼고 다 있습니다.

목차

1.단원명
2.단원의 개관
3.단원의 목표
4.단원의 학습계열
5.단원의 지도계획
6.지도상의 유의점
7.교재연구
9.평가계획
10.교과서 문제점 및 대안분석

본문내용

2. 단원의 개관
이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘여러가지 잎 조사하기, 식물의 줄기 관찰하기’ 관련 단원으로서 식물의 잎과 줄기를 연계해서 지도하기 위해 통합해서 구성하였다. 이 단원에서는 여러 가지 잎을 관찰하여 잎을 그리고, 앞의 본을 뜨는 활동을 통해 잎맥의 차이점을 찾아 낸다. 또한 생김새에 따라 잎을 분류하고, 잎차례와 줄기가 뻗는 모양을 관찰하고, 백합의 줄기를 색소가 든 물 속에 넣어서 줄기를 통해 물이 이동한다는 사실을 이해한다. 나이테를 세어보고, 나무와 숲을 보호하려는 태도를 기른다. 이 단원에서는 잎과 줄기를 주로 관찰, 분류 활동을 많이 하게 되는데, 이 때 관찰을 보다 체계적으로 하여, 관찰 결과를 글과 그림으로 표현하는 훈련을 하게 된다.
3. 단원의 목표
①여러 가지 잎을 관찰하여 생김새에 따라 분류할 수 있다.
②잎맥을 관찰하고, 잎맥의 생김새에 따라 식물을 류할 수 있다.
③잎이 줄기에 붙어 있는 모양을 관찰하여 규칙성을 발견할 수 있다.
④여러 가지 식물 줄기를 관찰하여 겉모양과 줄기가 뻗는 모양의 다양성을 이해한다.
⑤줄기가 물이 지나가는 통로임을 안다.
⑥식물이 우리 생활에 주는 이로움을 이해하고, 식물을 소중히 가꾸려는 마음을 가진다.
⑦잎과 줄기를 관찰, 분류한 결과를 글과 그림으로 표현할 수 있다.
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