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예절교육 언어 수업계획

저작시기 2006.08 |등록일 2007.05.30 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

활동 주제 바른말 사용하기
활동 영역 언어
대상 연령 만 4~5세
활동 시간 25분

목차

없음

본문내용

활동 목표
・어른에게 바르고 공손하게 말하는 것을 습득한다.
・자신의 감정을 올바른 언어로 표현할 수 있도록 한다.
・상황에 맞는 올바른 말을 사용하도록 한다.
본 활동
① 교사와 유아들이 바른말에 대해서 먼저 토론한다.
・어른께 사용할 바른말에는 어떠한 것들이 있나요?
․ 어른께 말할 때는 어떻게 말해야 하죠?

② 종이옷과 종이소품에 쓰여 있는 글씨를 한번 다함께 읽어 보도록 한다.
・여기에 지금 여러 가지 옷과 신발이 있죠. 이것은 뭐죠? 바지요~
・이 바지에는 뭐라고 써있는지 함께 읽어 볼까요?
・옷에 있는 말들을 읽어보니까 어른에게 할 수 있는 말도 있고 친구에게 할 수
있는 말들도 있어요.

③ 교사가 어린이에게 상황을 제시하여 인형에 옷을 입혀서 예쁜 모습을 만들어
보자고 설명한다.
・여기 옷들이 많죠? 여기에는 어른에게 공손하게 하는 말과 친구들에게 할 수
있는 말이 있어요.
・지금부터 선생님이 말한 상황에 맞는 말이 써있는 옷을 골라서 같이 입혀
보도록 할 거에요.
・자, 우리 어린이 친구들이 실수로 발을 밟았어요. 그런 상황에서 발을 밟힌 상대가
어른일 경우에 우리는 뭐라고 해야 할까요? 죄송합니다! 괜찮으세요?
․ 맞아요~ 그럼 옷 그렇게 쓰여진 카드 옷을 입혀볼까요?
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