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공공장소 예절 지키기 수업계획서

저작시기 2006.08 |등록일 2007.05.30 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

활동 주제 : 공공장소 예절 지키기
활동 영역 : 게임대상 연령 만 4~5세
활동 인원 : 20명
활동 제목 : 공공장소 예절을 지켜요!
시간 : 15분
활동 목표 :
․ 공공장소에서 지켜야 할 예절을 배운다.
․ 상대방을 존경하며 사랑하고 위하는 마음이 행동에 자연스럽게 나타나도록 한다.
․ 공동체 생활 속에서 타인과의 원만한 관계를 맺어가며 살아야 하는 인간의 기본
도리를 깨닫게 한다.

목차

없음

본문내용

활동 주제 공공장소 예절 지키기 활동 영역 게임대상 연령 만 4~5세활동 인원 20명활동 제목 공공장소 예절을 지켜요! 시간 15분활동 목표
․ 공공장소에서 지켜야 할 예절을 배운다.
․ 상대방을 존경하며 사랑하고 위하는 마음이 행동에 자연스럽게 나타나도록 한다.
․ 공동체 생활 속에서 타인과의 원만한 관계를 맺어가며 살아야 하는 인간의 기본
도리를 깨닫게 한다.
사전 활동
① 공공장소에는 어떠한 것들이 있는지 얘기해본다.
ex) “공공장소에는 어떠한 것들이 있을까요?”
“목욕탕이요~” “공원이요~”

② 공공장소는 혼자만의 공간이 아님을 인식시켜준다.
ex) “공공장소에는 항상 나 말고도 많은 사람들이 있어요. 그렇기 때문에 우리는
다른 사람에게 피해를 주는 행동을 해서는 안 돼요~”

③ 공공장소에서 지켜야 할 행동들을 장소 구분 없이 말하도록 한다.
ex) “공공장소에서 우리가 지켜야 할 행동들에는 어떠한 것들이 있을까요?”
“크게 말하면 안 돼요!” “쓰레기를 버리면 안 돼요!” “뛰어다니지 않아야해요.”
본 활동
① 한 팀에 10명씩 두 팀으로 나눈다.

② 게임에 대한 소개와 규칙을 설명한다.
ex) “여러분, 우리가 앞에서 공공장소에서 지켜야 할 예절을 이야기 나누었으니까 ‘공공장소 예절을 지켜요!’게임을 하면서 어린이 여러분이 정확히 알고 있는지 다시 확인하는
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