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[사회복지]사회복지프로그램조사사례

저작시기 2007.05 |등록일 2007.05.29 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

사회복지프로그램조사사례

목차

1. 프로그램 명
2. 사업의 필요성
3. 목적 및 목표
4. 프로그램 개요

본문내용

1. 프로그램 명
: 얘들아! 우리 뭐하며 살까?

2. 사업의 필요성
2001년 춘의 복지관에서 실시한 ‘춘의동 지역 청소년의 프로그램 욕구 및 보호요소 측정 설문조사’ 결과 지역 청소년들은 ‘진로탐색 및 직업훈련’의 욕구가 가장 우선하는 것을 알 수 있었다. 이러한 ct의 욕구를 우선하여 진로탐색 프로그램을 실시하고자 한다.
또한 개인의 진로를 결정하는 일은 단순히 경제적 수단에 국한되는 것이 아닌 개인의 자아실현의 추구라는 점을 감안해볼 때, 진로탐색 프로그램은 단순히 청소년의 진로를 찾아주는 것만이 아닌 청소년기의 발달과업인 자아정체감 형성을 통해 이루어지는 것이 매우 중요하다. 따라서 자아탐색 프로그램을 통한 자아정체감 형성을 바탕으로 여러 가지 진로에 대한 정보를 공유하도록 하며, 나아가 직업현장을 방문해 직접 체험하는 기회를 가짐으로써 자신에게 맞는 진로를 청소년들 스스로 결정할 수 있도록 한다.

3. 목적 및 목표
목 적 : 집단상담을 활용한 진로탐색 프로그램을 통하여 청소년들의 자아 정체감을 형성하고 진로탐색의 기회를 제공하여 자신에게 맞는 진로를 탐색한다.

목 표 1 : 자아탐색을 통하여 청소년들의 자아 정체감을 형성한다.
- 하위목표1 : 나 자신에 대한 자신과 주변인의 관점에서 자아탐색의 기회를 갖는다.
- 하위목표2 : 과거․현재․미래 시기에 따른 자아탐색의 기회를 갖는다

목 표 2 : 진로탐색의 기회 및 정보제공을 통해 자신에게 맞는 진로탐색의 기회를 갖는다.
하위목표1 : 직업흥미도 검사를 통해 자신에게 맞는 직업유형을 객관적으로 알아본다.
하위목표2 : 직업에 대한 다양한 정보를 알아본다.
하위목표3 : 직업 체험의 기회를 갖는다.

목 표 3 : 자신의 지지망을 확인한다.
하위목표1 : 청소년의 프로그램 참여 및 내용을 가족과 함께 공유한다.
하위목표2 : 청소년 자신의 지지망을 그려본다.

참고 자료

http://masil.new21.net/workteam/
..춘의종합사회복지관 청소년복지 워크팀(Youth-Welfare Workteam)준비된 사회복지사를 향한 5개월간의 기록!
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