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[교육학]◈ 종이접기 (실습노작활동) 수업지도안/ 계발활동 - 실습노작활동 < 종이 접기 > 개선안

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.29 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,900원

소개글

아기들은 태어나면서부터 여러 가지 재질과 색깔의 종이에 접하고 있어서 아주 친숙한 소재가 되고 있다

목차

없음

본문내용

◈ 종이접기 (실습노작활동) 수업지도안/ 계발활동 - 실습노작활동 < 종이 접기 > 개선안
◈ 종이접기 (실습노작활동)

1. 활동 선정의 이유
아기들은 태어나면서부터 여러 가지 재질과 색깔의 종이에 접하고 있어서 아주 친숙한 소재가 되고 있다. 종이는 촉감이 부드러우며 나무나 쇠붙이, 플라스틱이나 폴리에스터에 비해서 따뜻하고 부드러운 느낌을 주어서 더 친근하다.
종이의 성질을 과학적으로 설명하고 가르쳐주지 않아도 아이들은 그 종이의 가소성, 즉 뭐든지 만들 수 있는 가능성을 체험으로 이미 알고 있다. 만져보고 얻는 감촉을 아이들은 손과 눈과 몸 전체로 느껴서 알고 있는 것이다.
또한 오래된 종이의 역사를 가진 우리나라에서는 예부터 이미 종이를 실생활에서 책을 엮는데 사용했을 뿐 아니라 종이 민예품도 만들어서 사용해왔었다. 따라서 종이접기를 한국의 종이 문화의 전통을 계승하고 새롭게 창조해야 한다는 측면에서도 강조되어야 할 것이다.

참고 자료

조미정. 뚝딱뚝딱 종이접기, 소리들 2001
김재은. 종이 조형활동의 교육적․심리적 효과, 창지사, 2000
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