검색어 입력폼
평가점수B

[사회과학]가족생활주기의 발달과업

저작시기 2007.01 |등록일 2007.05.28 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

Duvall과 Miller(1977, 1985)의 가족생활주기 8단계와 Carter와 McGoldrick(1980)이 제안한 6단계 모델을 참고하여 가족 생활주기에 따른 가족의 발달과업과 요구되는 구체적 적응들의 내용을 살펴보면 다음과 같다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기의 의의
2.가족생활발달주기
Ⅲ. 결론

본문내용

성인 남녀가 만나 결혼을 하여 가족을 형성하면 그 속에서 자녀를 낳아 건강한 성인으로 키우는 일련의 단계를 통과하는데, 각 단계에서 요구되는 발달과제를 해결해 나가면서 개인과 가족은 성숙하게 된다.
가족상담을 하기 위해서는 면담과 사정도구를 통하여 가족을 사정하기에 앞서, 가족생활주기에 대한 이해를 갖는 것이 필요하다고 생각된다. 가족생활주기의 이해는 가족의 이해로 연결되기 때문이다.
가족이 당면한 가족생활주기의 발달과업이나 발달단계특성을 고려하여 가족을 이해하려는 노력은 가족기능향상에 매우 유효하다. 당면한 생활주기와 그에 해당하는 발달단계과업의 관점에서 가족을 이해하려는 접근방법을 사용하면 사회의 기대와 요구를 수행할 수 있는 가족능력정도를 평가할 수 있다. 현재 속한 단계에서의 과업수행뿐 아니라 한 단계에서 다음 단계의 전이과정에서도 가족이 제대로 기능을 수행하는가와도 연결시킬 수 있다.
현대 가족 생활 주기는 과거와 다른 양상을 나타낸다 자녀의 감소로 자녀의 양 육기가 단축되었고 자녀의 교육 수준이 향상되면서 자녀 독립기가 연장 되었으 며 평균 수명의 연장 으로 전체적인 주기가 길어지고 있다. 이렇게 달라진 가족 생활을 성공적으로 이끌어 가려면 각 생활 주기의 특징 및 각 단계에 다라 잠재된 문제점이나 취약점등을 예측하여 계획을 세워야 한다.
다운로드 맨위로